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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下列不是人體細胞的有絲分裂與減數分裂的共同特點是( )

          A.有紡錘體出現 B.有同源染色體出現

          C.有同源染色體聯會 D.有著絲點分裂

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A、人體細胞的有絲分裂與減數分裂過程中都有紡錘體的出現,A正確;

          B、人體細胞的有絲分裂與減數分裂過程中都會出現同源染色質,B正確;

          C、只有減數分裂過程中才會同源染色體聯會,C錯誤;

          D、人體細胞有絲分裂后期和減數第二次分裂后期都有著絲點的分裂,D正確.

          故選:C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關敘述,錯誤的是( )

          A. 3h時,兩組幼苗均已出現萎蔫現象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

          B. 6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+NO3,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

          C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

          D. 實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于隔離的敘述,不正確的是( )

          A. 長期的地理隔離一定會導致生殖隔離

          B. 隔離導致物種不能交配繁殖,引起物種滅絕

          C. 生殖隔離一旦形成,標志著新物種的產生

          D. 種群基因頻率的改變是生殖隔離的前提條件

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,但是,當氣溫上升到25.5℃時,突變體的生存能力大大提高。這說明( )

          A. 突變是不定向的 B. 突變是隨機發(fā)生的

          C. 突變的有害或有利取決于環(huán)境條件 D. 環(huán)境條件的變化對突變體都是有害的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物科研小組,從鴨綠江的某一深度取得一桶水樣,分裝于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得初始溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布置住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下,溫度保持不變,24小時后,實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量,請根據其記錄數據如下圖判斷下列選項中錯誤的是

          A黑瓶中的生物呼吸消耗氧氣,但沒有光照,植物不能進行光合作用產生氧

          B光照強度為a時,白瓶中溶解氧的含量與初始溶解氧量相等,說明此光照強度下植物仍然不能光合。

          C當光照強度為c時,白瓶中植物產生的氧氣量為21mg/L·24h。

          D當光照強度為d時,再增加光照強度,白瓶中植物的光合作用速率不會增加。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現有一種十二肽,分子式為CXHYNZOWSZ12,W13).已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸:

          下列對以上內容的敘述正確的是( )

          A. 合成該多肽時,至少需36個密碼子

          B. 控制合成該多肽相應的基因至少有36個堿基

          C. 將一個該十二肽分子徹底水解后有(Z﹣12)個賴氨酸

          D. 該分子在是在核糖體上合成的,并且一定需要61tRNA參與

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲曲線表示某植物在恒溫30C時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學探究影響植物光合速率的因素的實驗裝置圖。請回答:

          1圖甲曲線中,當光照強度為X點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有 。

          2已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25°C,甲曲線中b點將向 移動。

          3圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是

          4為了探究光照強度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是: 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖A為藍藻細胞結構示意圖,B為水綿細胞的結構示意圖。請據圖分析完成下列問題:

          1與藍藻細胞相比,水綿細胞由于具有[ ]________________,而屬于真核細胞。

          2在藍藻細胞和水綿細胞中,它們共有的結構有[ ]和[ ]_________、[ ]和[ ]_______、[ ]和[ ]____________。

          3由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用,因而屬于__________生物。在他們的光合作用色素中都有___________。不同的是藍藻還含有_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項不符合細胞學說要點的是( )

          A.一切生物都是由細胞構成 B.一切動植物都是由細胞構成

          C.細胞是一個相對獨立的個體 D.新細胞從老細胞中產生

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