日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】用同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，然后用標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)的是
          A. 35S B. 32P
          C. 35S和32P D. 35S或32P
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌中，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外。因此，用同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的成分只有32P，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液
          B. 血漿、淋巴、組織液都可以是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境
          C. 組織液來(lái)自于血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液
          D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖，圖中①和②，③和④互為同源染色體，則圖a、圖b所示的部分染色體轉(zhuǎn)移造成的生物變異分別屬于
          A．圖a和圖b均為染色體結(jié)構(gòu)變異 B．圖a為基因重組，圖b為染色體結(jié)構(gòu)變異
          C．圖a和圖b均為基因重組 D．圖a為染色體結(jié)構(gòu)變異，圖b為基因重組
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是
          ①孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) 
          ②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) 
          ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
          ④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn) 
          ⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)
          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】赤霉素種類(lèi)至少有38種，廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。應(yīng)用赤霉素的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
          (1)大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一，大麥種子的胚乳中富含淀粉，胚乳外面環(huán)繞著一種特殊的細(xì)胞，叫糊粉層.如圖1,大麥種子在發(fā)芽時(shí)，淀粉在α-淀粉酶的作用下才能水解；如果把胚去掉，淀粉就不水解。用適宜濃度赤霉素處理去胚的種子，淀粉就又能被水解.但是用適宜濃度的赤霉素溶液處理去胚、去糊粉層的大麥種子,淀粉就不水解。
          說(shuō)明α-淀粉酶的合成部位是 ,作用部位是 。赤霉素的合成部位是 ,作用部位是 。
          (2)如圖一為生長(zhǎng)素（ⅠAA)和赤霉素（GA)對(duì)豌豆節(jié)間切段伸長(zhǎng)效應(yīng)的示意圖。
          由圖一得出的結(jié)論是①IAA和GA均具有 (促進(jìn)”或“抑制”）植物生長(zhǎng)的作用，但 的促進(jìn)效應(yīng)較 明顯；②IAA和GA具有 作用.
          (3)圖二和圖三為生長(zhǎng)素（IAA)和赤霉素（GA)之間相互影響的示意圖，圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)。由圖二知，圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有 作用,這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中 實(shí)現(xiàn)的。由圖三知，對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株 (“能”或“不能”）恢復(fù)正常高度。
          (4)某研究小組想知道細(xì)胞分裂素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          a.取生長(zhǎng)狀況相同的一年生月季枝條若干，平均分成四組，每組10根，編號(hào)甲、乙、丙、丁。
          b.甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液、細(xì)胞分裂素溶液和一定比例的生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素混合溶液處理相同的時(shí)間，丁組不做處理。
          c.在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)每組插條的平均生根數(shù)。
          ①該實(shí)驗(yàn)中-組選取10根插條的目的是 。
          ②該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)丁組的目的是 。
          ③若出現(xiàn) 的結(jié)果，則說(shuō)明細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素都促進(jìn)月季插條生根，且具有協(xié)同作用。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，①～⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱(chēng)：物質(zhì)① ，結(jié)構(gòu)a 。
          （2）①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第 階段。
          （3）該細(xì)胞吸收K+，需要膜載體協(xié)助和⑤，其中⑤的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為： 。
          （4）從經(jīng)過(guò)饑餓處理的該植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片，稱(chēng)其干重。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光照適宜，溫度不變）：
          ①葉圓片y比葉圓片x （填“輕”或“重”），原因是： 。
          ②在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里，呼吸作用消耗量可表示為 。
          ③如果從上午l0時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里，呼吸作用速率不變（與下午4時(shí)至晚上l0時(shí)呼吸速率相同），則這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為 g。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是（ ）
          ①與異養(yǎng)生物有關(guān)
          ②都能將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物
          ③都屬自養(yǎng)生物的營(yíng)養(yǎng)方式
          ④合成作用所利用的能量相同
          A．②③ B．①③ C．①② D．②④
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在成人的心肌細(xì)胞中，比腹肌細(xì)胞中數(shù)量顯著增多的細(xì)胞器是（ ）
          A．線粒體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．核糖體
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為甲病（A－a）和乙病（B－b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）甲病屬于________，乙病屬于________。
          A．常染色體顯性遺傳病
          B．常染色體隱性遺傳病
          C．伴X染色體顯性遺傳病
          D．伴X染色體隱性遺傳病
          E．伴Y染色體遺傳病
          （2）Ⅱ5為純合體的概率是________，Ⅱ6的基因型為_(kāi)_______，Ⅲ13的致病基因來(lái)自于________。
          （3）假如Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是__________，患乙病的概率是________，不患病的概率是__________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案