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          【題目】圖表示自然界中三種蛋白酶的活性與pH之間的關(guān)系，由圖可推測(cè)
          A. 木瓜蛋白酶不受pH影響
          B. pH不同，胰蛋白酶活性不可能相同
          C. pH由10降到2過程中，胃蛋白酶活性不斷上升
          D. pH在5左右時(shí)，三種酶都有活性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】圖示體現(xiàn)PH在4—9之間，木瓜蛋白酶不受pH影響，但在該范圍外是可能受到影響的，A錯(cuò)誤；根據(jù)胰蛋白酶受PH影響的曲線可知，在PH小于8和大于8的兩個(gè)范圍內(nèi)，可存在若干不同PH下胰蛋白酶的活性相同的情況，B錯(cuò)誤；PH=10時(shí)，胃蛋白酶結(jié)構(gòu)被破壞，已經(jīng)失活；當(dāng)PH降為2，胃蛋白酶的活性不能再恢復(fù)，C錯(cuò)誤；根據(jù)三種酶的活性曲線可知，pH在5左右時(shí)，三種酶都有活性，只是木瓜蛋白酶活性最高，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不是制作腐乳時(shí)加一定量酒精的原因是（ ）
          A．抑制微生物的生長(zhǎng)  B．保證腐乳成熟
          C．使腐乳具有獨(dú)特的香味 D．脫去腐乳中的水分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，不正確的是（ ）
          A．基因中堿基的排列順序代表了遺傳信息 B．基因可準(zhǔn)確地進(jìn)行復(fù)制
          C．基因的基本組成單位是核糖核苷酸   D．基因可控制蛋白質(zhì)的合成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA或者蛋白質(zhì) B. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
          C. 在最適條件下，酶的催化效率最高 D. 低溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致酶失活
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知人眼的褐色（A）對(duì)藍(lán)色（a）是顯性。在一個(gè)有10000人的人群中，藍(lán)眼1200人，褐眼8800人，其中純合子有4000人．那么，在這個(gè)人群中A和a的基因頻率分別為（ ）
          A．64%和36%  B．36%和64%  C．50%和50%  D．82%和18%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目（假定無變異發(fā)生），統(tǒng)計(jì)結(jié)果如甲圖所示，乙圖是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞。對(duì)圖示結(jié)果分析正確的是
          A. 該組織可能來自卵巢，乙細(xì)胞屬于b組
          B. a組細(xì)胞中染色體與DNA之比為1:2
          C. b組細(xì)胞中可發(fā)生染色體的復(fù)制和自由組合等行為
          D. c組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. “觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)” 中，在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂
          B. 分離細(xì)胞器利用了差速離心法
          C. 植物根部生長(zhǎng)旺盛的部位是觀察線粒體和葉綠體的好材料
          D. 研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用
          A．把各種細(xì)胞器分隔開
          B．廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)
          C．為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
          D．在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中起決定性作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某自花授粉的二倍體植物有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀，部分性狀受相關(guān)基因控制的情
          況如下表。D、d與B、b兩對(duì)等位基因在染色體上的位置如右下圖所示。
          請(qǐng)回答下列問題：
          （1）該植物中的基因是一段包含一個(gè)完整的__________單位的有功能的DNA分子片段。
          （2）若表中三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上，在減數(shù)分裂形成配子時(shí)遵循________定律�；蛐蜑�AaBbDd與aabbdd的兩個(gè)植株雜交，子代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為_________。
          （3）已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂，分別隨機(jī)結(jié)合在B、b所在染色體的末端，形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育�，F(xiàn)將右上圖基因型為BbDd的植株在幼苗時(shí)期用電離輻射處理，欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型，通過觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷。（注：不考慮基因突變和片段交換）
          ①若出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型的子代，則該植株沒有發(fā)生染色體易位；
          ②若____________________，則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位；
          ③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位，且D基因連在b基因所在的染色體上，d基因
          連在B基因所在的染色體上，請(qǐng)用遺傳圖解表示該植株自交產(chǎn)生子代的過程（要求寫出配子）。_______
          

			
          

			
          
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