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        1. (分)在水稻中,有芒(A)對(duì)無芒(a)為顯性,抗。≧)對(duì)不抗。╮)為顯性,用有芒抗。ˋARR)和無芒不抗。╝arr)的兩種水稻作親本,培育無芒抗病的良種水稻供農(nóng)民使用。?

          (1)用雜交育種方法培育這一良種供農(nóng)民使用至少需要4年時(shí)間,每一年的方法和目的是什么?請(qǐng)完成下表:

          時(shí)間

          方法

          目的

          第1年

          獲得F1

          第2年

          第3年

          第4年

          自交

          擴(kuò)大培養(yǎng)

          (2)第1年對(duì)作為母本的水稻應(yīng)該作________處理,這項(xiàng)工序應(yīng)該在開花________(填“前”或“后”)進(jìn)行。?

          (3)第________年開始出現(xiàn)無芒抗病類型,它約占群體的比率為________;若用單倍體育種,開始出現(xiàn)無芒抗病類型約占群體的比率為________。

          (4)就抗病和不抗病這對(duì)相對(duì)性狀而言,讓F1自交三代,在自然情況下,基因頻率的變化是________。?

          A.R增大

          B.r增大

          C.R=r

          D.無法確定

          (1)自交 自交 獲得F2種子 自交  選出純系植株(aaRR)。2)人工去雄 前 (3)2 3/16 1/4。4)A


          解析:

          雜交育種在第一年讓兩純合親本雜交得到F1,第二年F1自交得到F2,在F2中選出無芒抗病的良種,再讓其連續(xù)自交提純。這樣可得到較純的無芒抗病的純合子(aaRR)。?

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省東陽(yáng)市南馬高級(jí)中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          水稻是自花傳粉植物。已知水稻的高稈(A)對(duì)矮稈(a)為顯性,有芒(B)對(duì)無芒(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。為獲得矮稈無芒的新品種,科研人員設(shè)計(jì)了如右圖所示的育種方案,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)根據(jù)預(yù)期,F(xiàn)1植株所結(jié)種子分株保存、播種后長(zhǎng)出的植株應(yīng)既有高稈,又有矮稈。但研究人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結(jié)的種子播種后全部表現(xiàn)為矮稈,并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮稈。通過分析,他們認(rèn)為F1中純合矮稈植株產(chǎn)生的原因可能有兩種:①是                ;②是               。
          (2)為了確定是哪一種原因使F1中出現(xiàn)了純合矮稈植株,他們通過分析F2矮稈植株上所結(jié)種子的性狀表現(xiàn)來判斷:
          ①如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                         ,則屬于第一種原因。
          ②如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                         ,則屬于第二種原因。
          (3)基因型為AaBb的二倍體水稻體細(xì)胞中含有24條染色體。用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時(shí),也會(huì)得到一些由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株。
          ①由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株,在幼胚期形態(tài)上并無明顯差別,可以采用                 的方法,對(duì)它們加以區(qū)分。
          ②花藥離體培養(yǎng)過程中得到的幼胚,進(jìn)一步用            試劑進(jìn)行處理,可以得到染色體數(shù)目增加一倍的植株。
          ③得到的植株中兩對(duì)性狀均為顯性的基因型是              ;只表現(xiàn)出一種顯性性狀的基因型有兩種,統(tǒng)計(jì)這兩種植株的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)其比例不是1:1,可能的原因是:a                             ;b                          。

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          科目:高中生物 來源:2015屆山東菏澤曹縣三桐中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          回答下列與育種有關(guān)的問題:

          在水稻中,有芒(A)對(duì)無芒(a)為顯性,抗病(B)對(duì)不抗病(b)為顯性。有兩種不同的純種水稻,一個(gè)品種無芒、不抗病,另一個(gè)品種有芒、抗病。這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。下圖是培育無芒抗病類型的育種方法。

          A.無芒、不抗病×有芒、抗病F1F2穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型

          B.無芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型

          (1)方法A.B的育種原理分別是___________、____________。

          (2)f過程所用的方法稱為_________________,g過程所用試劑的作用原理是                  。孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)所闡述的過程是上圖中的___________過程。

          (3)方法A的F2中符合要求的類型占無芒抗病類型的比例是____________,方法A.B相比,B的突出優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          水稻是自花傳粉植物。已知水稻的高稈(A)對(duì)矮稈(a)為顯性,有芒(B)對(duì)無芒(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。為獲得矮稈無芒的新品種,科研人員設(shè)計(jì)了如右圖所示的育種方案,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)根據(jù)預(yù)期,F(xiàn)1植株所結(jié)種子分株保存、播種后長(zhǎng)出的植株應(yīng)既有高稈,又有矮稈。但研究人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結(jié)的種子播種后全部表現(xiàn)為矮稈,并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮稈。通過分析,他們認(rèn)為F1中純合矮稈植株產(chǎn)生的原因可能有兩種:①是                ;②是               

          (2)為了確定是哪一種原因使F1中出現(xiàn)了純合矮稈植株,他們通過分析F2矮稈植株上所結(jié)種子的性狀表現(xiàn)來判斷:

          ①如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                         ,則屬于第一種原因。

          ②如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                         ,則屬于第二種原因。

          (3)基因型為AaBb的二倍體水稻體細(xì)胞中含有24條染色體。用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時(shí),也會(huì)得到一些由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株。

          ①由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株,在幼胚期形態(tài)上并無明顯差別,可以采用                 的方法,對(duì)它們加以區(qū)分。

          ②花藥離體培養(yǎng)過程中得到的幼胚,進(jìn)一步用            試劑進(jìn)行處理,可以得到染色體數(shù)目增加一倍的植株。

          ③得到的植株中兩對(duì)性狀均為顯性的基因型是              ;只表現(xiàn)出一種顯性性狀的基因型有兩種,統(tǒng)計(jì)這兩種植株的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)其比例不是1:1,可能的原因是:a                             ;b                          。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          42.(7分)回答下列與育種有關(guān)的問題:

          在水稻中,有芒(A)對(duì)無芒(a)為顯性,抗病(B)對(duì)不抗病(b)為顯性。有兩種不同的純種水稻,一個(gè)品種無芒、不抗病,另一個(gè)品種有芒、抗病。這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。下圖是培育無芒抗病類型的育種方法。

          A.無芒、不抗病×有芒、抗病F1F2穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型

          B.無芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型

          (1)方法A、B的育種原理分別是________      ____、______           ______。

          (2)f過程所用的方法稱為____________                  _____,g過程所用試劑的作用原理是                             。孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)所闡述的過程是上圖中的______                 __    ______過程。

          (3)方法A的F2中符合要求的類型占無芒抗病類型的比例是____________,方法A、B相比,B的突出優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________。

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