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        1. 不同微生物的生長(zhǎng)所要求的最適溫度不同。請(qǐng)就測(cè)定大腸桿菌生長(zhǎng)最適溫度的實(shí)驗(yàn)完成下列問題:

          (1)配制的相應(yīng)培養(yǎng)基屬于_________。(填字母)

          A.固體培養(yǎng)基

          B.半固體培養(yǎng)基

          C.液體培養(yǎng)基

          D.伊紅—美藍(lán)選擇培養(yǎng)基

          (2)依次按稱量、溶化、調(diào)pH、分裝(每管5 mL)、_______、包扎的順序,完成培養(yǎng)基的配制,再用_______(方法)滅菌后,取8支試管,分別標(biāo)明20 ℃、28 ℃、37 ℃、45 ℃四種溫度,每種溫度2支試管。

          (3)向每支試管中接入處于_______期的大腸桿菌液0.1 mL,混勻。在相應(yīng)溫度下培養(yǎng)24小時(shí)。

          (4)測(cè)定結(jié)果顯示,45 ℃下的菌體最少,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的_______等發(fā)生了不可逆的破壞。

           

          (1)C (2)加棉塞 高壓蒸汽滅菌法。3)對(duì)數(shù)(4)蛋白質(zhì)、核酸

           

          (1)測(cè)定溫度與細(xì)菌生長(zhǎng)的關(guān)系,需要測(cè)定細(xì)菌的生長(zhǎng),故應(yīng)用液體培養(yǎng)基。

          (2)在培養(yǎng)基分裝后,試管應(yīng)加棉塞,然后再包扎。滅菌常用高壓蒸汽滅菌法。

          (3)在研究中,常用對(duì)數(shù)期的細(xì)菌作材料。

          (4)45 ℃的溫度偏高,可導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸發(fā)生變性,使細(xì)菌死亡。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定

             (1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從                 環(huán)境采集。

             (2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇                 的培養(yǎng)基,并在          條件下培養(yǎng)。

             (3)接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行         處理。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在           條件下進(jìn)行。

             (4)下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,請(qǐng)分析接種的具體方法。   

          獲得圖A效果的接種方法是              ,圖B效果的接種方法是              。一同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是               ,應(yīng)當(dāng)怎樣操作?                                          。

            

          (5)如果探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響,自變量是       ,應(yīng)該保持         等不變(至少答兩項(xiàng))。

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          科目:高中生物 來源:2011屆陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題

          從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定
          (1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從          環(huán)境采集。
          (2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇
                         的培養(yǎng)基,并在         條件下培養(yǎng)。
          (3)接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行        處理。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在
                    條件下進(jìn)行。
          (4)下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,請(qǐng)分析接種的具體方法。

          獲得圖A效果的接種方法是             ,圖B效果的接種方法是          。一同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是                     ,應(yīng)當(dāng)怎樣操作?                                  
          (5)如果探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響,自變量是            ,應(yīng)該保持   等不變(至少答兩項(xiàng))。

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          科目:高中生物 來源:2011屆江西省樟樹中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

          從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定
          (1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從                環(huán)境采集。
          (2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇                的培養(yǎng)基,并在         條件下培養(yǎng)。
          (3)接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行        處理。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在          條件下進(jìn)行。
          (4)下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,請(qǐng)分析接種的具體方法。   

          獲得圖A效果的接種方法是             ,圖B效果的接種方法是              。一同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是              ,應(yīng)當(dāng)怎樣操作?                                         。
          (5)如果探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響,自變量是      ,應(yīng)該保持        等不變(至少答兩項(xiàng))。

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          科目:高中生物 來源:2014屆湖北武漢部分學(xué)校高三起點(diǎn)調(diào)研生物卷(解析版) 題型:綜合題

          從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是:采集樣本→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件,使其數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。(1)接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行         處理。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)過程中,一定要注意在     條件下進(jìn)行。

          (2)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從合適的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。如培養(yǎng)纖維素分解菌應(yīng)從     ____環(huán)境中采集。

          (3)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制          培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的             。

          (4)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是___     ,當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍否產(chǎn)生____    來篩選纖維素分解菌。某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是               。

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

          從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定

             (1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從                 環(huán)境采集。

             (2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇                 的培養(yǎng)基,并在          條件下培養(yǎng)。

             (3)接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行         處理。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在           條件下進(jìn)行。

             (4)下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,請(qǐng)分析接種的具體方法。   

          獲得圖A效果的接種方法是              ,圖B效果的接種方法是              。一同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是               ,應(yīng)當(dāng)怎樣操作?                                         

            

          (5)如果探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響,自變量是       ,應(yīng)該保持         等不變(至少答兩項(xiàng))。

           

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