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          下圖表示海星胚胎發(fā)育過程中的兩個階段。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過程中的       期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過程中的       期,已經分化出了【 3 】             、【 4 】              和【 5 】             三個胚層。

           (2)如果乙圖中三個胚層繼續(xù)發(fā)育,除了要進行相應的細胞分裂以外,還必須經過          ,形成組織、器官,最后才能發(fā)育成一個完整的幼體。

          (3)假設海星的體細胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細胞的染色體數(shù)為          。

          (4)在發(fā)育過程中,乙圖所示胚胎的早期細胞從一個部位移到另一部位時,被移植的細胞能參與

          該部位將來的器官形成。但如果在晚期,將未來發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細胞仍發(fā)育成后肢,使動物畸形。這說明          。                        

          A.乙圖所示胚胎的細胞具有全能性      B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官

          C.乙圖所示胚胎已形成了三個胚層      D.乙圖所示胚胎的晚期細胞出現(xiàn)了分化

           

          【答案】

           

          (8分)(1)囊胚  原腸胚   外胚層   中胚層    內胚層   

          (2)  細胞分化     (3) 2N     (4) D 

          【解析】甲圖結構比較簡單,具有一個封閉的空腔,是囊胚腔,所以甲為囊胚,乙圖具有一個與體外相通的空腔即為原腸腔,并且有明顯的三胚層,所以為原腸胚。甲圖中的1細胞分裂快,將2部分細胞擠入囊胚腔內,1部分細胞外包于2部分外,形成乙圖的3部分即外胚層,2部分內陷并形成5部分即內胚層,同時形成了與體外相通的6原腸腔。三胚層的細胞逐漸分裂和分化形成各種組織和器官,最后形成一個完整的幼體。原腸胚的細胞中染色體的數(shù)量與體細胞中染色體數(shù)量一致,也為2N。原腸胚早期細胞移植后能形成相應的器官,說明還沒有分化,具有全能性,而后期的移植只能產生原定的器官,說明已經分化。比較后不難發(fā)現(xiàn),分化出現(xiàn)在原腸胚的晚期。

           

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省福州文博中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖表示海星胚胎發(fā)育過程中的兩個階段。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過程中的      期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過程中的      期,已經分化出了【 3 】            、【 4 】             和【 5 】            三個胚層。
          (2)如果乙圖中三個胚層繼續(xù)發(fā)育,除了要進行相應的細胞分裂以外,還必須經過         ,形成組織、器官,最后才能發(fā)育成一個完整的幼體。
          (3)假設海星的體細胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細胞的染色體數(shù)為         。
          (4)在發(fā)育過程中,乙圖所示胚胎的早期細胞從一個部位移到另一部位時,被移植的細胞能參與
          該部位將來的器官形成。但如果在晚期,將未來發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細胞仍發(fā)育成后肢,使動物畸形。這說明         。                        

          A.乙圖所示胚胎的細胞具有全能性B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官
          C.乙圖所示胚胎已形成了三個胚層D.乙圖所示胚胎的晚期細胞出現(xiàn)了分化

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學年吉林省油田高中高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (10分)下圖表示海星胚胎發(fā)育過程中的兩個階段。請回答:

          (1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過程中的       期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過程中的       期。
          (2)隨著胚胎發(fā)育的進行,甲圖中2處的細胞最可能成為乙圖中[  ]       胚層的一部分。
          (3)假設海星的體細胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細胞的染色體數(shù)為         。
          (4)在發(fā)育過程中,乙圖所示胚胎的早期細胞從一個部位移到另一部位時,被移植的細胞能參與該部位將來的器官形成。但如果在晚期,將未來發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細胞仍發(fā)育成后肢,使動物畸形。這說明      。

          A.乙圖所示胚胎的細胞具有全能性B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官
          C.乙圖所示胚胎已形成了三個胚層D.乙圖所示胚胎的晚期細胞出現(xiàn)了分化

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          科目:高中生物 來源:2009—2010學年度山東省濟南一中第二學期學段考試(高二生物)試題 題型:綜合題

          下圖表示海星胚胎發(fā)育過程中的兩個階段。請據(jù)圖回答下列問題:


          (1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過程中的      期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過程中的      期。
          (2)隨著胚胎發(fā)育的進行,甲圖中1處的細胞最可能成為乙圖中[  ]         胚層的一部分,甲圖中2處的細胞最可能成為乙圖中[  ]         胚層的一部分。
          (3)如果乙圖中三個胚層繼續(xù)發(fā)育,除了要進行相應的細胞分裂以外,還必須經過         ,形成組織、器官,最后才能發(fā)育成一個完整的幼體;蛟谶@個過程中發(fā)生了           
          (4)假設海星的體細胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細胞的染色體數(shù)為         。
          (5)在發(fā)育過程中,乙圖所示胚胎的早期細胞從一個部位移到另一部位時,被移植的細胞能參與該部位將來的器官形成。但如果在晚期,將未來發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細胞仍發(fā)育成后肢,使動物畸形。這說明(  )   
          A.乙圖所示胚胎的細胞具有全能性B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官
          C.乙圖所示胚胎已形成了三個胚層D.乙圖所示胚胎的晚期細胞出現(xiàn)了分化

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          科目:高中生物 來源:2012屆吉林省高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (10分)下圖表示海星胚胎發(fā)育過程中的兩個階段。請回答:

          (1)甲圖為海星胚胎發(fā)育過程中的        期,乙圖為海星胚胎發(fā)育過程中的        期。

          (2)隨著胚胎發(fā)育的進行,甲圖中2處的細胞最可能成為乙圖中[  ]        胚層的一部分。

          (3)假設海星的體細胞的染色體數(shù)為2N,則乙圖中4處細胞的染色體數(shù)為          。

          (4)在發(fā)育過程中,乙圖所示胚胎的早期細胞從一個部位移到另一部位時,被移植的細胞能參與該部位將來的器官形成。但如果在晚期,將未來發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細胞仍發(fā)育成后肢,使動物畸形。這說明       。

          A.乙圖所示胚胎的細胞具有全能性       B.乙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官

          C.乙圖所示胚胎已形成了三個胚層       D.乙圖所示胚胎的晚期細胞出現(xiàn)了分化

           

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