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        1. 圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

          A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染
          B.需生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程細(xì)胞分裂和分化
          C.細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程
          D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株

          D

          解析試題分析:植物組織培養(yǎng)的過程要求無菌無毒的環(huán)境,其中外植體要進(jìn)行消毒處理,而培養(yǎng)基需滅菌處理,故A正確;在植物組織培養(yǎng)過程中需要加入細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素,來調(diào)控細(xì)胞的分裂和分化,故B正確;高度分化的細(xì)胞首先經(jīng)過脫分化后形成愈傷組織,由于愈傷組織細(xì)胞沒有分化,全能性較高,然后再分化過程就體現(xiàn)了愈傷組織的全能性,故C正確;由配子直接發(fā)育成的個(gè)體是單倍體,故D錯(cuò)誤.
          考點(diǎn):本題主要考查植物組織培養(yǎng)過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列是減數(shù)分裂過程中的幾個(gè)步驟,其正確順序是
          ①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換 ④聯(lián)會(huì)   ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離

          A.②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥①
          C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②①

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是
          ①在細(xì)菌中DNA的復(fù)制只發(fā)生在擬核
          ②不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
          ③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽
          ④識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個(gè)核糖核苷酸組成
          ⑤基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

          A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          如果小偃麥早熟(A)對(duì)晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對(duì)不抗干熱(b)是顯性,兩對(duì)基因自由組合,在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,以某親本與雙隱性純合子雜交,如果F1代只有一種表現(xiàn)型,此親本基因型可能有幾種
          A.1       B.2        C.3           D.4

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測(cè)放射性,預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒有放射性,但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因是

          A.P培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng) B.S 培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)
          C.P攪拌不夠充分 D.S 攪拌不夠充分

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于月季的花藥培養(yǎng),認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 (  )

          A.花粉的選擇與培養(yǎng)基的組成影響花藥培養(yǎng)的成功率
          B.選擇花藥的最適宜時(shí)期是完全未開放的花蕾,鏡檢花粉常用的染色方法是醋酸洋紅法
          C.選取的材料一定要進(jìn)行消毒
          D.花粉培養(yǎng)形成的胚狀體可繼續(xù)在原培養(yǎng)基中分化形成植株

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是(  )

          A.主動(dòng)運(yùn)輸依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
          B.分泌蛋白的分泌與細(xì)胞膜無關(guān)
          C.分泌蛋白的修飾加工經(jīng)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體完成
          D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( 。

          A.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體
          B.經(jīng)甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核
          C.經(jīng)吡羅紅染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
          D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列敘述與該圖不相符的是

          A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開
          B.圖中兩核糖體合成的多肽鏈相同
          C.圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達(dá)過程中
          D.圖中合成相關(guān)物質(zhì)時(shí),堿基配對(duì)方式有不同

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