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        1. 右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,正確的是

          A.②和④都有極性部分而沒有非極性部分
          B.①②④都能運(yùn)動(dòng),而③不能運(yùn)動(dòng)
          C.c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
          D.被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)也可能與膜蛋白有關(guān)

          D

          解析A.②和④是蛋白質(zhì),沒有極性部分和非極性部分;錯(cuò)誤。
          B.①②③④都能運(yùn)動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有流動(dòng)性;錯(cuò)誤。
          C.①是糖蛋白,有糖蛋白的一側(cè)是膜外,c代表的是運(yùn)輸?shù)侥ね,則不能代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖;錯(cuò)誤。
          D.被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)中協(xié)助擴(kuò)散與膜蛋白有關(guān);正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          5.右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是   

                A.O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜

                B.被動(dòng)運(yùn)輸過程有時(shí)也需要膜蛋白的參與

                C.圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞的過程

                D.圖中①②④都能運(yùn)動(dòng),而③一般不能運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,據(jù)圖分析,說(shuō)法正確的是 (  )

          A.c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

          B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

          C.③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動(dòng)的

          D.①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

          右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,圖中(    )

               

          A.c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

                B.①②④能與本尼迪特試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

                C.③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動(dòng)的

                D.①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,下列說(shuō)法合理的是   

                

          A.c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

          B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

          C.③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動(dòng)的

          D.①可能與機(jī)體的免疫、癌變等有關(guān)

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案