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          【題目】下列選項符合圖示含義的是（ ） 

          A.隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低
          B.隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變
          C.溫度從O→A變化過程中，酶的活性逐漸降低
          D.該酶的最適pH為7
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、隨pH值從5升高到7，酶的活性先升高后降低，A錯誤； 
          B、隨pH值從5升高到7，酶的最適溫度始終為A，B正確；
          C、溫度從O→A變化過程中，酶的活性逐漸升高，C錯誤；
          D、pH值為6時反應(yīng)物剩余量最少，該酶的最適pH值為6，D錯誤．
          故選：B．
          圖中可看出，pH=6時酶活性最高，pH=7時次之，pH=5時最低，說明．隨pH從5升高到7的過程中，酶的活性是先上升后降低．但三條曲線的最低點對應(yīng)的橫坐標(biāo)都相同，說明隨pH從5升高到7，酶的最適溫度均為A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機物的鑒定實驗中，以下操作錯誤的是（　　）
          A.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時水浴溫度應(yīng)控制在50﹣65℃
          B.可溶性還原糖的鑒定，不可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀
          C.只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
          D.使用斐林試劑最好現(xiàn)配現(xiàn)用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA（脫落酸）開展如圖所示的實驗。若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①、③和④均出現(xiàn)較強放射性，IAA和ABA在莖尖切段中的運輸分別是
          A. 極性運輸；極性運輸 B. 極性運輸；非極性運輸
          C. 非極性運輸；極性運輸 D. 非極性運輸；非極性運輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中的曲線是用過氧化氫作實驗材料，根據(jù)有關(guān)實驗結(jié)果繪制的．其中能說明酶具有高效性的是（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】西瓜消暑解渴，深受百姓喜愛，其中果皮深綠(G)對淺綠(g)為顯性，大子(B)對小子(b)為顯性，紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性，三對基因分別位于三對同源染色體上。已知西瓜的染色體數(shù)目2n＝22，請根據(jù)下面的幾種育種方法流程圖回答有關(guān)問題。
          注：甲為深綠皮黃瓤小子，乙為淺綠皮紅瓤大子，且甲、乙都能穩(wěn)定遺傳。
          (1)通過①過程獲得無子西瓜A時用到的試劑1是________。
          (2)②過程常用的試劑2是________；通過③過程得到無子西瓜B與通過①過程獲得無子西瓜A，從產(chǎn)生變異的來源來看，其區(qū)別是________________。
          (3)若甲、乙為親本，通過雜交獲得F1，F(xiàn)1相互受粉得到F2，該過程的育種方式為________。
          (4)通過⑧過程獲得的單倍體植株中擁有的染色體數(shù)是________。
          (5)若將四倍體西瓜(gggg)和二倍體西瓜(GG)間行種植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)四倍體西瓜植株上所結(jié)的種子，播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么，能否從這些植株所結(jié)西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢？請用遺傳圖解解釋，并作簡要說明。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. C、H、O、N、P、Ca B. H、O、K、S、P、Mg
          C. C、P、O、S、H、N D. N、P、K、Ca、S、Zn
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列描述中，哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（　�。�
          A.基本組成單位都是六碳糖
          B.都含有C，H，O，N四種元素
          C.基本組成單位都是五碳糖
          D.都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察玻片標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）
          A．目鏡 B．物鏡 C．光圈 D．反光鏡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同樣是菌類生物，霉菌、放線菌分別屬于真核生物和原核生物，其劃分標(biāo)準(zhǔn)
          A．營養(yǎng)方式 B．生存環(huán)境 C．細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．進(jìn)化地位
          

			
          

			
          
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