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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結果,則②所示結果最可能來自于

          A.水培的綠蘿葉片B.初夏的柳樹葉片

          C.秋季的青菜葉D.秋冬的銀杏落葉

          【答案】D

          【解析】

          葉綠體色素的提取和分離實驗:

          ①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。

          ②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。

          ③各物質作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞。

          ④結果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關。

          據(jù)圖①分析,由下而上的色素依次為葉綠素b(黃綠色)、葉綠素a(藍綠色)、葉黃素(黃色)、胡蘿卜素(橙黃色);②圖中無葉綠素,只有葉黃素和胡蘿卜素,水培的綠蘿葉片、初夏的柳樹葉片、秋季的上海青葉片都具備上述四種色素,而秋冬的銀杏落葉中葉黃素、胡蘿卜素含量高,在低溫條件下葉綠素已分解。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示:甲中①②表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下列描述正確的是(

          A.在讓物鏡與載玻片距離①時可調節(jié)粗調節(jié)器使物像更清晰,觀察到的是乙

          B.在讓物鏡與載玻片距離②時可調節(jié)細調節(jié)器使物像更清晰,觀察到的是丙

          C.在讓物鏡與載玻片距離②時只能調粗調節(jié)器使物像更清晰,觀察到的是乙

          D.在讓物鏡與載玻片距離①時只能調細調節(jié)器使物像更清晰,觀察到的是丙

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】野生型果蠅為灰身、長翅;疑砘颍A)突變后出現(xiàn)黑身表型,長翅基因(B)突變后出現(xiàn)殘翅表型。已知控制這兩對性狀的基因都位于常染色體上。用灰身長翅(P1)與黑身殘翅(P2)兩種果蠅進行的雜交實驗結果如下:

          根據(jù)這兩對基因的DNA序列分別設計一對PCR引物,對雜交實驗一親本、子代的基因組DNA進行PCR擴增,擴增結果見圖1

          請回答問題:

          1)根據(jù)雜交實驗一與相關基因PCR產物電泳結果,推測P1親本的基因型是______。P1親本產生配子的基因型是______。

          2)由圖1PCR結果可以推測:果蠅B→b的突變是由于B基因內______所致。判斷的依據(jù)是:______

          3)若對雜交實驗二中的親本、子代的基因組DNA再進行PCR擴增,親本及親本型子代擴增結果見圖2。請將新組合表型果蠅的擴增條帶圖繪在圖2中的橫線上。______

          4)分析雜交實驗二后代中出現(xiàn)4種表型,且數(shù)量不等的原因是:______。

          5 為從細胞水平證明只有雌果蠅能夠產生新的基因組合的配子,請寫出實驗思路,列出主要實驗設備及實驗材料,并預期實驗結果。______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學實驗探究了2,4-D對插枝生根的作用,結果如下表所示。分析正確的是

          1

          2

          3

          4

          5

          1號燒杯(低濃度2,4-D

          W

          2號燒杯(高濃度2,4-D

          W

          3號燒杯(蒸餾水)

          W

          A.實驗觀測指標是枝條上根的總長度

          B.3號燒杯由于沒有添加2,4-D,枝條不能生根

          C.1號、2號的實驗結果對比,可說明低濃度促進生長、高濃度抑制生長

          D.實驗結果表明,不同作用部位,生長素促進生長作用的大小不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小明用新鮮菠菜葉,按照實驗要求完成了葉綠體色素提取與分離實驗,并將實驗紙層析結果繪制成坐標圖,下列圖示比較接近實驗結果的是(

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】肺炎雙球菌轉化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、CD四個試管中,依次分別加入從S型活細菌中提取的DNADNADNA酶、蛋白質、多糖,經過培養(yǎng),檢查結果發(fā)現(xiàn)有S型活細菌出現(xiàn)的試管是

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請回答下列問題:

          1)游離在細胞質基質中的核糖體上合成的蛋白質可穿過____________進入細胞核,而附著在內質網上的核糖體上合成的蛋白質可通過____________作用分泌到細胞外,卻不能進入細胞核。

          2)核糖體上合成的蛋白質以小泡的形式在內質網、高爾基體、細胞膜等結構間轉運,這是由于構成這些結構的生物膜基本骨架是相同的,都是以____________作為基本骨架。

          A.糖蛋白 B.脂蛋白 C.磷脂雙分子層 D.蛋白質

          3)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖所示細胞處于細胞周期的____________,據(jù)此判斷的理由是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示某高等植物光合作用的部分過程示意圖,字母表示相關物質;圖乙表示在最適溫度和正常澆水情況下,某突變型和野生型水稻在不同光照強度下的CO2吸收速率。。突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型;卮鹣铝袉栴}。

          (1)圖甲中,水在光下裂解為________。碳反應中每個三碳酸接受來自_______(填圖中字母)的氫和來自ATP_______,形成三碳糖。

          (2)光合色素存在于類囊體膜上,其中有許多種黃色、橙色和紅色的色素,合稱為_____。

          (3)光合速率可以用單位時間______表示。限制P點突變型植株光合速率的主要外界環(huán)境因素是_____________,光照強度大于Q時,限制野生型水稻光合速率的外界環(huán)境因素可能是________;光照強度低于P時,光反應強度較低的是________ (野生型突變型”)。在圖中用箭頭標出突變型植株的光飽和點_________。

          (4)光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導致葉綠體_____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】中藥是我國勞動人民幾千年來與疾病作斗爭的有力武器,是祖國醫(yī)藥的重要組成部分。研究者通過構建糖尿病大鼠模型,研究了中藥方劑對糖尿病模型大鼠的影響,實驗處理及結果如圖所示。

          1)據(jù)圖可知,模型組大鼠的空腹血糖含量增加了大約____________%,這是由于構建糖尿病模型時,注射的藥物破壞了胰島B細胞,____________降低,胰島素分泌量減少,靶細胞____________葡萄糖減少,使血糖明顯升高。

          2)中藥組大鼠空腹血糖____________模型組。研究者推測中藥具有治療糖尿病的效果,證實這一推測還需要檢測四組大鼠血液中____________的含量。

          3)依據(jù)上述結果,研究者認為與西藥相比,中藥在治療糖尿病方面更有優(yōu)勢,理由是____________。

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