【題目】下列培養(yǎng)基不屬于選擇培養(yǎng)基的是（ ）
A.纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基
B.培養(yǎng)基中不添加氮源的培養(yǎng)基
C.加入伊紅和美藍(lán)溶液的培養(yǎng)基
D.加入青霉素的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
啟東小題作業(yè)本系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞，放入離心管中并依次按如圖所示進(jìn)行處理，根據(jù) P1、P2、P3、P4 中所含成分回答下列問題：
（1）由圖可知，從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞，再用_______的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)。
（2）圖中 DNA 含量最多的結(jié)構(gòu)位于_____，與光合作用有關(guān)的酶存 在于_____，合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于____。（填“S1～S4”或“P1～P4”）
（3）下圖所示為幾種細(xì)胞器，其中 F 為小顆粒放大后的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問 題（只填標(biāo)號(hào)）。
①運(yùn)輸?shù)鞍资窃?/span>_____中合成的。
②高等植物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是_____。
③不含磷脂分子的細(xì)胞器是_________。
④A～F 細(xì)胞器是否有可能存在于同一種生物的體內(nèi)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答：
（1）豌豆是_________________授粉植物，具有多個(gè)穩(wěn)定的、可區(qū)分的____________________。
（2）豌豆的紫花和白花由一對(duì)等位基因控制。某校研究性學(xué)習(xí)小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)1。
①F1形成配子的過(guò)程中______________基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中。
②F2紫花中雜合子占_________。若F2植株全部自交，預(yù)測(cè)F3中，開白花植株占________。
（3）豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性，這兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上。用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)2，產(chǎn)生F1，再讓F1自交產(chǎn)生F2。
①F1的表現(xiàn)型為______________；F2綠色圓粒豌豆中雜合子占_________。
②F2中不同于親本的重組類型占__________。
③若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交，子代的性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示，則某豌豆的基因型是______________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)科技日?qǐng)?bào)報(bào)道，地球比20年前更綠，中國(guó)和印度貢獻(xiàn)最大。中國(guó)塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者獲得2017年聯(lián)合國(guó)環(huán)保最高榮譽(yù)——“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。塞罕壩曾被稱作“千里松林”，但由于過(guò)度采伐，成為荒原。經(jīng)林場(chǎng)的建設(shè)者們的設(shè)計(jì)和努力，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。目前，這片人造林每年向北京和天津供應(yīng)1.37億立方米的清潔水，同時(shí)釋放約54.5萬(wàn)噸氧氣。回答下列相關(guān)問題。
（1）塞罕壩林場(chǎng)由荒原變?yōu)榱趾５倪^(guò)程屬于________演替。
（2）塞罕壩的建設(shè)者的改造工程利用了生物多樣性的___________價(jià)值，抵抗了北方的風(fēng)沙。整個(gè)變遷過(guò)程體現(xiàn)了人類活動(dòng)影響群落演替的__________________________。
（3）下圖是塞罕壩松樹的碳元素的流動(dòng)過(guò)程模型，請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)充完整，其中①②③代表的碳元素流動(dòng)形式。
A_________ B_________①_________ ②_________ ③_________
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問題：
（1）A細(xì)胞是_____________，為了獲得更多的A細(xì)胞，對(duì)供體母牛用________________處理。
（2）在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行___________________處理；受精后，體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，培養(yǎng)液中提供CO2的目的是______________________。
（3）進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到___________________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。
（4）②指的是__________。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意______________________。
（5）胚胎移植時(shí)，引出受體子宮和卵巢，將胚胎注入子宮角，縫合創(chuàng)口，這種方法稱為________。另一種方法是將裝有胚胎的移植管送入受體母牛子宮的相應(yīng)部位，注入胚胎，這種方法稱為______。
（6）胚胎移植后，要對(duì)受體母牛進(jìn)行___________的檢查。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（ �。�
A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
C.紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
D.染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．此圖可用來(lái)表示高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D．此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪種措施不符合生態(tài)工程所遵循的物質(zhì)循環(huán)再生原理？（ ）
A.秸稈還田
B.大量施用有機(jī)肥
C.作物秸稈等殘留物作燃料
D.采集河泥作肥料
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，下列敘述中正確的是（）
A. 上圖中大分子B呈雙螺旋結(jié)構(gòu)
B. a的種類約20種，b的種類為8種
C. a與a之間通過(guò)“-NH-COOH-”相連接，b與b之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連接
D. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
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