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        1. 【題目】對于胡蘿卜素的提取過程,敘述錯誤的是(

          A.萃取過程中應(yīng)該避免明火加熱,采用水浴加熱

          B.為了防止加熱時,有機溶劑的揮發(fā),還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置

          C.萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置

          D.在濃縮前,不需要過濾,因為萃取液中沒有不溶物

          【答案】D

          【解析】解:A、萃取過程中由于萃取劑是易燃易爆的化學(xué)物質(zhì),所以要采用水浴加熱,A正確;

          B、萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝管,是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā),B正確;

          C、在胡蘿卜素的提取過程萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置,萃取液將來流入冷凝裝置,剩下的就是胡蘿卜素,C正確;

          D、在濃縮前,需要過濾,除去萃取液中的不溶物,D錯誤.

          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)運輸?shù)倪^程中不需要消耗ATP的是

          A.胰島素的分泌過程

          B.神經(jīng)纖維受到刺激后Na+的內(nèi)流

          C.蛙的紅細(xì)胞吸收葡萄糖

          D.神經(jīng)纖維未受刺激時,K+運進(jìn)細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】引起青少年肥胖的主要因素之一是食用過多的高熱量食物.如圖表示控制熱量攝入后,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量方式的變化.據(jù)圖判斷,當(dāng)一個體型肥胖的人從食譜中減少糖類攝入后,其體細(xì)胞內(nèi)會發(fā)生的改變是( 。
          A.有氧呼吸第一階段釋能減少
          B.氧氣消耗量減少
          C.葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸增多
          D.CO2生成量減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與呼吸作用有關(guān)的敘述,正確的是

          A.酵母菌無線粒體,但也可以進(jìn)行有氧呼吸

          B.與呼吸有關(guān)的酶需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

          C.破傷風(fēng)桿菌在有氧和無氧時能進(jìn)行呼吸作用,但產(chǎn)物不同

          D.肝臟細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2來自于線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某地建立的農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程示意圖。請分析回答。

          (1)該生態(tài)工程實際上是一個人工生態(tài)系統(tǒng),此人工生態(tài)系統(tǒng)的意義是______________。

          (2)下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法,不正確的是____

          A.使廢物資源化

          B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量,有利于環(huán)境保護(hù)

          C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)

          D.人占有主導(dǎo)地位,是其他生物生存的基礎(chǔ)

          (3)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少,其原因是

          A.只發(fā)生在低等生物中

          B.有機物分解不徹底

          C.酶的催化效率不高

          D.反應(yīng)過程比較簡單

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶。直接利用動、植物生產(chǎn)凝乳酶受多種因素限制,培育高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發(fā)展方向。用紫外線照射芽孢桿菌,分離、培養(yǎng),并檢測各菌株所產(chǎn)生的凝乳酶活力。操作過程如圖1所示。請分析回答:

          (1)圖1所示的b過程的目的是為獲得______,接種用的平板培養(yǎng)基______(是/不是)選擇培養(yǎng)基。

          (2)在一定溫度下(35℃),一定時間內(nèi)(通常為40分鐘),凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量為一個酶活力單位(U)。凝乳酶活力檢測結(jié)果如圖2所示。

          ①據(jù)圖2所示,酶催化能力最強的是______組。

          ②A2、A5組酶活力與A0組芽孢桿菌相同,兩位同學(xué)對此做出了推測:

          同學(xué)甲:A2、A5組芽孢桿菌未發(fā)生基因突變,而其他組發(fā)生的變化說明基因突變具有___________的特點。

          同學(xué)乙:A2、A5組芽孢桿菌發(fā)生基因突變,但凝乳酶蛋白未改變,其依據(jù)的理由是______。

          (3)從牛胃液中分離到的凝乳酶以催化能力強而被廣泛應(yīng)用,研究人員運用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中。構(gòu)建重組DNA分子(如圖3所示)最好選用______限制酶。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于下圖的敘述不正確的是(  )
          A.因為該細(xì)胞無細(xì)胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞為動物細(xì)胞
          B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過著絲點②相連
          C.細(xì)胞中含有兩對同源染色體,⑧由⑨發(fā)出
          D.該細(xì)胞下一分裂時期會發(fā)生非同源染色體自由組合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生活在水深200m海洋中的電鰻能通過發(fā)出高達(dá)5000V的生物電,擊昏敵害、保護(hù)自己、獲取食物.電鰻發(fā)生生物電的能量直接來自(
          A.脂肪的分解
          B.ATP的分解
          C.蛋白質(zhì)的分解
          D.葡萄糖的分解

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          同步練習(xí)冊答案