【題目】下圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ）
A.葡萄糖通過方式a進入紅細胞
B.與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關
D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響
【答案】C
【解析】
本題結合曲線圖，考查物質跨膜運輸方式的相關知識。根據(jù)題意和圖示分析可知：方式a只與濃度有關，且與濃度呈正相關，屬于自由擴散；方式b除了與濃度相關外，還具有飽和性，這與載體數(shù)量有關，屬于協(xié)助擴散或主動運輸。抑制細胞呼吸會影響能量的供應，可能會影響方式b，但不影響方式a。
A、方式a是自由擴散，不需要載體，而葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，需要載體，A錯誤；
B、運輸方式a是自由擴散，運輸速率只和濃度差有關，不需要載體，B錯誤；
C、方式b存在最大轉運速率，這與載體蛋白的數(shù)量有關，載體具有飽和性，C正確；
D、抑制細胞呼吸會影響能量的供應，因此可能會影響方式b，但不影響方式a，D錯誤。
故選C。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是生命體結構和功能的基本單位。下圖A、B、C是三種不同類型的細胞。分析作答：
Ⅰ、關于圖A：
（1）構成圖中[1]的基本支架是______，[1]功能特點是______。
（2）若該細胞是紫色洋蔥鱗片葉細胞，則色素主要存在于[ ]______（[ ]內(nèi)寫數(shù)字，橫線上寫文字，下同）。如果細胞外溶液濃度______（填“大于”或“等于”或“小于”）細胞液濃度，該結構會越來越小。
（3）細胞進行生命活動所需的能量主要是由[ ]______供給，該生理功能消耗的主要能源物質是______，完成上述生理過程所需的酶是由[ ]______合成的，所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將先擴散到[ ]______處被利用。
Ⅱ、關于圖B：
（4）與高等植物細胞相比較，該細胞特有的結構是[ ]______。
（5）如果該細胞能分泌抗體，則抗體從合成到分泌出細胞，要經(jīng)過______（用標號表示）加工才能分泌出細胞外。
Ⅲ、關于圖A、B、C：
（6）A、B、C三細胞中，能光合作用但是沒有葉綠體的細胞是______。
（7）與C細胞相比，A、B細胞結構的最主要特點是______。
（8）圖中A、B、C三細胞在細胞結構上的共同點包括（答出兩條即可）：______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】玉米（2N=20）是一種雌雄同株的植物，是重要的糧食作物之一。
（1）某品種玉米2號染色體上的基因S在編碼蛋白質時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示，已知起始密碼子為AUG，若基因S中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應的密碼子將改變?yōu)?/span>_____________。
（2）玉米的易倒伏（H）對抗倒伏（h）為顯性，抗�。�R）對易感病（r）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。圖2表示利用品種甲HHRR和乙hhrr通過三種育種方法I-III培育優(yōu)良品種hhRR的過程。
①方法I的育種原理是_____________，三種方法中難以獲得優(yōu)良品種hhRR的是方法__________________，原因是__________________________________________________。
②方法Ⅱ中HhRr自交獲得，假設只保留F2中抗倒伏抗病植株的雄蕊（其他雄蕊全部去除），所有植株雌蕊全部保留且都能成功受粉和發(fā)育，則所得F3中能穩(wěn)定遺傳的抗倒伏抗病植株占_______________.
（3）在栽培玉米（2N）過程中，有時會發(fā)現(xiàn)單體植株（2N-1），利用2號單體植株進行雜交實驗，結果如下表所示。
雜交親本 | 實驗結果 |
2號單體（ | 子代中單體占25%，正常二倍體占75% |
2號單體（ | 子代中單體占4%，正常二倍體占96% |
產(chǎn)生該單體的原因可能是親本______過程異常，從表中數(shù)據(jù)可以分析得出_____________.
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】香豌豆的紫花和紅花由A/a 控制，長形花粉和圓形花粉由B/b控制。將純種紫花長形花粉和純種紅花圓形花粉的植株作為親本進行雜交，F1全表現(xiàn)為紫花長形花粉。讓F1測交，結果如下圖。
請回答：
（1）要驗證長形花粉和圓形花粉這一對相對性狀的遺傳遵循分離定律，最直觀的方法是_______。
（2）測交后代出現(xiàn)如圖所示的結果，說明F1產(chǎn)生的配子基因型及比例是__________。出現(xiàn)這種比例的原因是_______________。
（3）香豌豆的另外一對相對性狀高莖（D）對矮莖（d）為顯性。為探究D/d基因與A/a、B/b基因是否位于一對同源染色體上，請從三個純合品系（甲：aaBBdd、乙：aabbDD、丙：AAbbdd）中選擇合適的雜交組合進行實驗。請寫出一中實驗方案并與其實驗結果及結論。______________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖示正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程，其中 A、B、C表示調(diào)節(jié)物質，a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應（促進或抑制）。請據(jù)圖分析回
（1） 由圖知，處于寒冷環(huán)境中的人體血液中 [ ] ________的含量會升高，從而加速體溫上升。
（2）正常機體血液中C的增加對A、B的分泌起_____（填“促進”或“抑制”）作用；對C來講，a、b、c、d中調(diào)節(jié)效應相同的是_______。
（3）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎直接依賴于[ ]_______作用。A物質能專一性的作用于垂體分泌細胞的活動，與垂體細胞膜上具有特定的___________(物質)有關。
（4）由圖知，寒冷時的體溫調(diào)節(jié)以_______調(diào)節(jié)為主，但也離不開______________調(diào)節(jié)。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體內(nèi)幾種化學元素和化合物的相互關系，其中a、b表示有機小分子物質，A、B、X代表有機高分子物質，虛線表示遺傳信息的流動方向。請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中①過程是___________，所需原料是___________，完成②的場所是_____________ (細胞器)。
（2）B可分為B1、B2、B3等，其原因是：從b分析是由于_________________，小分子b結構通式_______________。
（3）圖中Y是指________，當人們正在顯微鏡下對 Y進行形態(tài)觀察和計數(shù)時，圖中Y：A= ______；
（4）A的立體結構是 ______ ，若B水解成b有m個，則控制B形成的A中a至少有________個。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1941年，魯賓和卡門用同位素標記法追蹤光合作用中O2的來源。實驗示意圖如下：
（1）將甲乙兩組裝置同時置于適宜的光照條件下，短時間內(nèi)檢測產(chǎn)生的氣體A、B是否有放射性。甲實驗的結果是產(chǎn)生的O2不具有放射性。甲實驗的結論是什么？________________________。乙實驗的結果是產(chǎn)生的O2具有放射性。乙實驗的結論是什么？_____________________。
（2）上述兩個實驗進行較長時間后，甲乙兩組均停止二氧化碳供應，再將其同時置于黑暗條件下，此時產(chǎn)生的氣體A______（含有，不含有）18O，原因是___________。產(chǎn)生的氣體B______（含有，不含有）18O，原因是_______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】血糖是人體組織細胞所需能量的主要來源，胰島素對血糖的平衡發(fā)揮重要作用。圖一為胰島素的部分作用機理模式圖；圖二為給人靜脈注射不同劑量胰島素，測得的血糖補充速率和消耗速率�；卮鹣铝杏嘘P問題。
（1）據(jù)圖一可知，血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為________________，圖一中甲、乙、丙三種受體依次表示_的受體，胰島B細胞表面的甲、乙受體接受相關信息分子刺激后，胰島素的分泌量___________（增加、減少），與胰島素合成與分泌有關的細胞器有_______________________。
（2）圖二中曲線b代表的是____________速率。據(jù)圖二分析，胰島素使血糖濃度降低，其作用機理為__________；其中曲線a的下降，主要是因為胰島素作用于_______（器官或者細胞名稱）的結果。
（3）給人靜脈注射40μU/mL胰島素時，血糖濃度在短時間內(nèi)的變化趨勢是__________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列文字后回答：
材料：科學家把蠶的DNA分離出來，用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因，再從細菌細胞中提取出質粒，把它和絲蛋白基因拼結在一起再送回細菌細胞中，結果此細菌就有產(chǎn)生蠶絲的本領。
（1）以上這些基因工程的成果，有沒有產(chǎn)生前所未有的新蛋白質？______________________________，原因是_______________________________________________________。
（2）細菌通過轉基因技術具有了產(chǎn)生蠶絲的本領，絲蛋白基因的遺傳信息傳遞的過程可以表示為______，這種具有造絲功能的細菌在若干代后可能會出現(xiàn)不具造絲功能的細菌個體，其原因是________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
