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          右圖示用燕麥胚芽鞘做的實(shí)驗(yàn)，處理如下：①切去尖端；②用不透光紙遮住尖端；  ③不做任何處理；④在左側(cè)插入云母片；⑤在右側(cè)插人云母片；⑥用彼此不相連的兩塊瓊脂片把尖端與下部隔開；⑦垂直向下插人云母片將尖端完全隔成兩半；⑧橫向插入云母片使尖端與下部完全斷開。其中能向光源方向彎曲的是（    ）
            
            
          A．③④⑥    B．①③④    C．③④⑤    D．②④⑥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A 
             
          解析:
               
          胚芽鞘感光部位在尖端，生長素產(chǎn)生的部位也在尖端，①去掉了尖端，所以既不生長也不彎曲；②尖端套上了不透光的紙，所以直立生長；⑤的右側(cè)插入了云母片，盡管單側(cè)光會(huì)導(dǎo)致尖端右側(cè)生長素含量高于左側(cè)，但由于右側(cè)云母片阻止了生長素向下運(yùn)輸，所以右側(cè)生長素含量仍然低于左側(cè)，右側(cè)生長慢，胚芽鞘向右彎曲，即背向光源生長。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2012屆浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高三年級(jí)第一次月考生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          回答下列有關(guān)生長素的問題：
          （1）植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽       （需要、不需要）消耗ATP。
          （2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測量并記錄彎曲角度（α）。右圖為其實(shí)驗(yàn)示意圖。

          ①α的范圍為_________________（180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°）。
          ②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則胚芽鞘中含有生長素的濃度______（一定/不一定）相同。
          ③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作____________（橫切、縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，作出比較。
          （3）右圖是水平放置的植物的根、莖對(duì)生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是________，莖遠(yuǎn)地側(cè)的是__________。
          （4）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。
          ①此人所作實(shí)驗(yàn)的自變量是_________________，因變量是________   __________。
          ②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另將一些等量的根尖放在__________________，作為對(duì)照組。
          ③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果�？赏浦椒胖玫闹参锔蛑亓ιL的原因是高濃度的______________誘導(dǎo)產(chǎn)生了_______________，從而__________近地側(cè)根的生長。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          回答下列有關(guān)生長素的問題：
          （1）植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________________（需要、不需要）消耗ATP。
          （2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測量并記錄彎曲角度（α）。下左圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。
          ①α的范圍為________________（180°≥α> 0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°）。
          ②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則胚芽鞘中含有生長素的濃度________________（一定/不一定）相同。
          ③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作_____________（橫切、縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，作出比較。

          （3）上右圖是水平放置的植物的根、莖對(duì)生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是_________，莖遠(yuǎn)地側(cè)的是______________。
          （4）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高。培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。
          ①此人所作實(shí)驗(yàn)的自變量是________________，因變量是________________。
          ②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另將一些等量的根尖放在________________，作為對(duì)照組。
          ③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果�？赏浦椒胖玫闹参锔蛑亓ιL的原因是高濃度的______________誘導(dǎo)產(chǎn)生了_______________，從而__________近地側(cè)根的生長。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆浙江臺(tái)州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （1）植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
          


          （2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長素瓊脂塊分別放置在不同去頂胚芽鞘一側(cè)如右圖所示，一段時(shí)間后測量并記錄彎曲（α）。
          


          


          ①在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度___（一定、不一定）相同。
          


          ②若想在細(xì)胞水平上證明生長素對(duì)胚芽鞘生長影響，可以取彎曲處作______(橫切、縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，作出比較。
          


          （3）右圖是根、莖對(duì)生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是    、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是        。
          


          


          （4）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。
          


          ①此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量是                  ，因變量是                。
          


          ②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在                ，作為對(duì)照組。
          


          ③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果�？赏浦椒胖玫闹参锔蛑亓ιL的原因是高濃度的_____________誘導(dǎo)產(chǎn)生了_______________，從而_________近地側(cè)根的生長。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          右圖示用燕麥胚芽鞘做的實(shí)驗(yàn)，處理如下：①切去尖端；②用不透光紙遮住尖端；  ③不做任何處理；④在左側(cè)插入云母片；⑤在右側(cè)插人云母片；⑥用彼此不相連的兩塊瓊脂片把尖端與下部隔開；⑦垂直向下插人云母片將尖端完全隔成兩半；⑧橫向插入云母片使尖端與下部完全斷開。其中能向光源方向彎曲的是　　　　 　　　　　　　　 （　  ）
            
            
          　  A．③④⑥　  　　  B．①③④　  　　  C．③④⑤　  　　  D．②④⑥
              
           
          

			
          

			
          
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