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          【題目】下列醇類(lèi)物質(zhì)中，不能被氧化成醛的是
          A. CH3—CH2—CH2—OH B. CH3—CH2—OH
          C. CH3CH2C(CH3)2CH2OH D. (CH3)3C-CH(CH3)OH
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】醇分子中與羥基相連的碳原子上含有氫原子時(shí)才能發(fā)生催化氧化，則A. CH3—CH2—CH2—OH可以發(fā)生催化氧化生成丙醛，A錯(cuò)誤；B. CH3—CH2—OH可以發(fā)生催化氧化生成乙醛，B錯(cuò)誤；C. 該有機(jī)物發(fā)生催化氧化生成CH3CH2C(CH3)2CHO，C錯(cuò)誤；D. 該有機(jī)物分子中與羥基相連的碳原子上只有1個(gè)氫原子，發(fā)生催化氧化生成羰基，不能生成醛基，D正確，答案選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于運(yùn)載體的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 與目的基因結(jié)合后，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)重組DNA分子
          B. 對(duì)某種限制酶而言，最好只有一個(gè)切點(diǎn)，但還要有其他多種限制酶的切點(diǎn)
          C. 目前最常用的有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒
          D. 具有某些標(biāo)記基因，便于對(duì)其進(jìn)行切割
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
          B. 當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變
          C. 甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜
          D. 作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)基因突變的敘述，正確的是
          A．環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變
          B．染色體上部分基因的缺失屬于基因突變
          C．個(gè)別堿基對(duì)的替換不一定會(huì)改變生物性狀
          D．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致基因突變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖l是某高等綠色植物成熟綠葉組織在某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度變化的情況．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 

          （1）圖1中，該植物在點(diǎn)之后開(kāi)始進(jìn)行光合作用．當(dāng)CO2濃度由C變?yōu)镈時(shí)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量（填“下降”、“不變”或“升高”）．
          （2）從生長(zhǎng)狀況相同的植物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，在適宜溫度下給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖2．請(qǐng)據(jù)此回答： 
          ①請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)確定一個(gè)課題名稱(chēng)： ． 
          ②從圖解分析，bc段曲線平緩的限制因素可能是 ， 而c點(diǎn)以后曲線上行，其原因最可能是 ． 適當(dāng)?shù)卦黾庸庹諒?qiáng)度重復(fù)此實(shí)驗(yàn)，b點(diǎn)將向移動(dòng)．
          （3）試提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能的一種措施： ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知薔薇的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因．薔薇的花色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表： 
          基因型
          aa__或__BB
          A_Bb
          A_bb
          表現(xiàn)型
          白色
          粉紅色
          紅色
          現(xiàn)取3個(gè)基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答：

          （1）乙的基因型為；用甲、乙、丙3個(gè)品種中的兩個(gè)品種雜交可得到粉紅色品種的子代．
          （2）實(shí)驗(yàn)二的F2中白色：粉紅色：紅色= ， 其中白色的基因型有種．
          （3）從實(shí)驗(yàn)二的F2群體中選擇一開(kāi)紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長(zhǎng)成植株開(kāi)花后，觀察其花的顏色及比例． 
          ①若所得植株花色及比例為 ， 則該開(kāi)紅色花植株的基因型為 ． 
          ②若所得植株花色及比例為 ， 則該開(kāi)紅色花植株的基因型為
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是
          A. 染色質(zhì)的成分是RNA和蛋白質(zhì)
          B. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
          C. 核膜為單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
          D. 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和DNA自由進(jìn)出
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體體液相互轉(zhuǎn)化的示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　　） 
          A.O2進(jìn)入細(xì)胞的主要路徑是①→②→③
          B.①與②、③、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
          C.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
          D.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)入①中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某地的常綠闊葉林因森林大火而遭到破壞，經(jīng)歷一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)．如圖為恢復(fù)過(guò)程中群落演替的不同階段及其植物組成： 

          （1）隨著時(shí)間的推移，的過(guò)程，稱(chēng)為群落的演替．在第I階段經(jīng)歷了一年生草本植物占優(yōu)勢(shì)，到多年生草本植物占優(yōu)勢(shì)的過(guò)程，在第II階段，草本和灌木混生，群落內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng)，其原因是
          （2）該群落演替的類(lèi)型為演替，在從I一IV階段的演替過(guò)程中，群落對(duì)光能的利用能力 ． 導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的 ． 穩(wěn)定性逐漸提高．
          （3）如果人類(lèi)參與了該群落演替過(guò)程．那么人類(lèi)的活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的和進(jìn)行．
          

			
          

			
          
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