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          為玉米、甘蔗等植物提供14CO2，光合作用開始后的1s內(nèi)，大多數(shù)14C出現(xiàn)在（�。�
          

          A．C3化合物
          

          B．C4化合物
          

          C．C5化合物
          

          D．C6H12O6
          

           
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：B
          解析：
          解析：本題考查的知識范圍是光合作用，C3和C4植物，考查學(xué)生對生物知識的理解能力。玉米、甘蔗等植物是C4植物，其葉肉細胞內(nèi)的CO2固定方式是與C3化合物結(jié)合，形成C4化合物。
          


           
          



          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2013屆吉林省吉林一中高三上學(xué)期階段驗收生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          甲圖表示某地區(qū)20年間空氣中CO2濃度的變化，乙圖表示溫度對該地區(qū)某種植物光合作用和呼吸作用的影響。

          （1）在這20年間，引起大氣中CO2濃度變化的可能原因是____________。上述情況若在世界各地發(fā)生，將打破生物圈中碳循環(huán)的平衡，形成_______________導(dǎo)致氣溫升高。
          （2）從甲圖中可以看出，每年冬季的CO2濃度與夏季的CO2濃度不同，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有_________、____________、_____________。
          （3）乙圖A點表示__________。若該植物長期處于40℃條件下，能否顯示生長現(xiàn)象？為什么?_______   __，________________________。
          （4）對于溫室大棚里的農(nóng)作物，通過_______________等措施，可以增加CO2含量，提高農(nóng)作物的光能利用率。
          （5）為玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C標(biāo)記的CO2，最先發(fā)現(xiàn)14C大量存在于
          ________化合物中，隨后可以發(fā)現(xiàn)，14C出現(xiàn)在_________化合物中。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012屆吉林省吉林一中高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          甲圖表示某地區(qū)20年間空氣中CO2濃度的變化，乙圖表示溫度對該地區(qū)某種植物光合作用和呼吸作用的影響。

          （1）在這20年間，引起大氣中CO2濃度變化的可能原因是____________。上述情況若在世界各地發(fā)生，將打破生物圈中碳循環(huán)的平衡，形成_______________導(dǎo)致氣溫升高。
          （2）從甲圖中可以看出，每年冬季的CO2濃度與夏季的CO2濃度不同，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有_________、____________、_____________。
          （3）乙圖A點表示__________。若該植物長期處于40℃條件下，能否顯示生長現(xiàn)象？為什么?_______   __，________________________。
          （4）對于溫室大棚里的農(nóng)作物，通過_______________等措施，可以增加CO2含量，提高農(nóng)作物的光能利用率。
          （5）為玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C標(biāo)記的CO2，最先發(fā)現(xiàn)14C大量存在于
          ________化合物中，隨后可以發(fā)現(xiàn)，14C出現(xiàn)在_________化合物中。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012-2013學(xué)年吉林省高三上學(xué)期階段驗收生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          甲圖表示某地區(qū)20年間空氣中CO2濃度的變化，乙圖表示溫度對該地區(qū)某種植物光合作用和呼吸作用的影響。
          


          


          （1）在這20年間，引起大氣中CO2濃度變化的可能原因是____________。上述情況若在世界各地發(fā)生，將打破生物圈中碳循環(huán)的平衡，形成_______________導(dǎo)致氣溫升高。
          


          （2）從甲圖中可以看出，每年冬季的CO2濃度與夏季的CO2濃度不同，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有_________、____________、_____________。
          


          （3）乙圖A點表示__________。若該植物長期處于40℃條件下，能否顯示生長現(xiàn)象？為什么?_______   
__，________________________。
          


          （4）對于溫室大棚里的農(nóng)作物，通過_______________等措施，可以增加CO2含量，提高農(nóng)作物的光能利用率。
          


          （5）為玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C標(biāo)記的CO2，最先發(fā)現(xiàn)14C大量存在于
          


          ________化合物中，隨后可以發(fā)現(xiàn)，14C出現(xiàn)在_________化合物中。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年吉林省高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          甲圖表示某地區(qū)20年間空氣中CO2濃度的變化，乙圖表示溫度對該地區(qū)某種植物光合作用和呼吸作用的影響。
          


           
          


          


          （1）在這20年間，引起大氣中CO2濃度變化的可能原因是____________。上述情況若在世界各地發(fā)生，將打破生物圈中碳循環(huán)的平衡，形成_______________導(dǎo)致氣溫升高。
          


          （2）從甲圖中可以看出，每年冬季的CO2濃度與夏季的CO2濃度不同，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有_________、____________、_____________。
          


          （3）乙圖A點表示__________。若該植物長期處于40℃條件下，能否顯示生長現(xiàn)象？為什么?_____ __    __，________________________。
          


          （4）對于溫室大棚里的農(nóng)作物，通過_______________等措施，可以增加CO2含量，提高農(nóng)作物的光能利用率。
          


          （5）為玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C標(biāo)記的CO2，最先發(fā)現(xiàn)14C大量存在于
          


          ________化合物中，隨后可以發(fā)現(xiàn)，14C出現(xiàn)在_________化合物中。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：0107    模擬題
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          甲圖表示某地區(qū)20年間空氣中CO2濃度的變化，乙圖表示溫度對該地區(qū)某種植物光合作用和呼吸作用的影響。
          

          (1)在這20年間，引起大氣中CO2濃度變化的可能原因是____________。上述情況若在世界各地發(fā)生，將打破生物圈中碳循環(huán)的平衡，形成_______________導(dǎo)致氣溫升高。
          (2)從甲圖中可以看出，每年冬季的CO2濃度與夏季的CO2濃度不同，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有_________、____________、_____________。
          (3)乙圖A點表示__________。若該植物長期處于40℃條件下，能否顯示生長現(xiàn)象？_________為什么?________________________。
          (4)對于溫室大棚里的農(nóng)作物，通過_______________等措施，可以增加CO2含量，提高農(nóng)作物的光能利用率。
          (5)為玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C標(biāo)記的CO2，最先發(fā)現(xiàn)14C大量存在于________化合物中，隨后可以發(fā)現(xiàn)，14C出現(xiàn)在_________化合物中。
          

			
          

			
          
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