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        1. 右下圖表示某高等植物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)模式圖。此植物葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是(    )

            

                 A.12和36             B.6和24

               C.8和24               D.16和48

           

          【答案】

          B

          【解析】

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          Ⅰ(8分)右下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問題:

          (葉綠體DNA)

           

          (1)Ⅵ表示  ▲  酶;物質(zhì)Ⅱ表示  ▲  ;除圖中所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)外,還能進行圖中生理過程的細(xì)胞器有   ▲  
          (2)據(jù)圖可知細(xì)胞核和葉綠體都能進行的生理過程是   ▲   。
          (3)據(jù)圖可知以Ⅱ為模板合成物質(zhì)Ⅳ的這類生理過程可發(fā)生在   ▲   中。
          (4)若LHCP參與光合作用,則它參與的光合作用的階段中,發(fā)生的能量變化是  ▲  。
          Ⅱ(12分)在室外,將一長勢良好的植物置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),用CO2測定儀測定
          某一天玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成曲線如下圖甲所示。圖乙是葉肉細(xì)胞中光
          合作用的部分生理過程。請分析回答。


          (1)圖甲中,從6時到10時,葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是   ▲   ,A到E點中
          光合作用的起始點最可能是   ▲   點,D點處限制光合作用強度的主要外界因素有
             ▲      ▲   。
          (2)圖甲中,影響A點上下移動的主要外界因素是   ▲  ;從10時到16時CO2濃度
          下降不明顯的主要原因是   ▲   
          (3)圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示某些物質(zhì),則Ⅰ表示   ▲   ,d
          表示   ▲   。卡爾文循環(huán)需要循環(huán)   ▲   次才能合成一個c,直接影響a生成
          b的外界因素有   ▲      ▲   。
          (4)若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)乙圖中b的濃度變化將會如下圖中的
             ▲  

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          科目:高中生物 來源:2014屆山西省忻州市高一下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

          右下圖表示某高等植物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)模式圖。此植物胚細(xì)胞(體細(xì)胞)的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是  

          A.12和36       B.6和24

          C.8和24        D.16和48

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          右下圖表示某高等植物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)模式圖。此植物葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是(    )  

                   A.12和36                 B.6和24

                  C.8和24                    D.16和48

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          Ⅰ(8分)右下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問題:

          (1)Ⅵ表示   ▲   酶;物質(zhì)Ⅱ表示   ▲   ;除圖中所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)外,還能進行圖中生理過程的細(xì)胞器有    ▲   

          (2)據(jù)圖可知細(xì)胞核和葉綠體都能進行的生理過程是    ▲    。

          (3)據(jù)圖可知以Ⅱ為模板合成物質(zhì)Ⅳ的這類生理過程可發(fā)生在    ▲    中。

          (4)若LHCP參與光合作用,則它參與的光合作用的階段中,發(fā)生的能量變化是   ▲   。

          Ⅱ(12分)在室外,將一長勢良好的植物置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),用CO2測定儀測定

          某一天玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成曲線如下圖甲所示。圖乙是葉肉細(xì)胞中光

          合作用的部分生理過程。請分析回答。

           

          (1)圖甲中,從6時到10時,葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是    ▲    ,A到E點中

          光合作用的起始點最可能是    ▲    點,D點處限制光合作用強度的主要外界因素有

              ▲        ▲    。

          (2)圖甲中,影響A點上下移動的主要外界因素是    ▲   ;從10時到16時CO2濃度

          下降不明顯的主要原因是    ▲    。

          (3)圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示某些物質(zhì),則Ⅰ表示    ▲    ,d

          表示    ▲    ?栁难h(huán)需要循環(huán)    ▲    次才能合成一個c,直接影響a生成

          b的外界因素有    ▲    、    ▲    。

          (4)若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)乙圖中b的濃度變化將會如下圖中的

              ▲   。

           

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