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        1. 【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關(guān)敘述不正確的是

          A. 篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

          B. 生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

          C. 在涂布平板上長出的菌落,再通過劃線進(jìn)一步純化

          D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物,可臨時(shí)保存菌株

          【答案】B

          【解析】

          分析題圖:分離、純化和保存菌株的一般過程為:取樣制成樣品懸液涂布劃線接種。漆酶屬于木質(zhì)降解酶類,森林的土壤是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品。

          篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,能產(chǎn)生漆酶的菌株可以利用該底物然后通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落,從而獲得漆酶菌株,A正確;生活污水中含有大量微生物,但不一定含有產(chǎn)漆酶的菌株,B錯(cuò)誤;在涂布平板上長出的菌落,需要再通過劃線進(jìn)一步純化,得到單個(gè)菌落,C正確;斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物,可臨時(shí)保存菌株,D正確;故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效,他們稱量甲蟲蛹的體重,并選擇部分個(gè)體作為下一代的親本,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

          A. 實(shí)驗(yàn)者在每個(gè)世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本

          B. 體重越大的個(gè)體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強(qiáng)

          C. 該實(shí)驗(yàn)中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

          D. 該實(shí)驗(yàn)中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】應(yīng)用基因工程育種區(qū)別于誘變育種的特點(diǎn)是( )

          A. 能夠產(chǎn)生新基因 B. 能夠定向地改造生物性狀

          C. 操作簡便易行 D. 不需要對(duì)處理對(duì)象進(jìn)行篩選

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家選用抗螟非糯性水稻與不抗螟糯性水稻雜交得到F1,從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2,F2的結(jié)果如下表:

          表現(xiàn)型

          抗螟非糯性

          抗螟糯性

          不抗螟非糯性

          不抗螟糯性

          個(gè)體數(shù)

          142

          48

          50

          16

          請(qǐng)回答:

          1)分析表中數(shù)據(jù)可知,控制這兩對(duì)性狀的基因位于__________對(duì)__________(非同源或同源)染色體上,所選F1植株的表現(xiàn)型為____________________;

          2F2中抗螟非糯性水稻基因型有__________種;其中純合子占__________;

          3)現(xiàn)欲試種這種抗螟水稻,需檢驗(yàn)其是否為純合子,實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解如下(顯、隱性基因分別用B、b表示):

          分析并得出結(jié)論:若F1的表現(xiàn)型_____________________,說明該水稻為純合子;若F1既有抗螟,又有不抗螟,說明該水稻為______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法不正確的是

          A. ①步驟使用的培養(yǎng)基已經(jīng)滅菌

          B. 圖中操作結(jié)束后需在培養(yǎng)基皿上標(biāo)注菌種及接種日期等信息

          C. ④中只有最后一次劃線的區(qū)域才可以得到所需菌落

          D. ①②③步驟操作時(shí)都需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】四位同學(xué)關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)示意圖(部分)的說法正確的是(其中〇表示磷酸基團(tuán))

          A.甲說:該圖沒有什么物質(zhì)和結(jié)構(gòu)上的錯(cuò)誤

          B.乙說:該圖有一處錯(cuò)誤,就是U應(yīng)改為T

          C.丙說:該圖有三處錯(cuò)誤,其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖

          D.丁說:核糖的尖都應(yīng)朝上

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          【題目】某同學(xué)們欲用已搭建好的DNA分子模型模擬基因突變的過程。下列操作不必要的是(

          A.增加3對(duì)堿基B.減少2對(duì)堿基

          C.改變1對(duì)堿基D.將所有堿基重新排序

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          【題目】新冠肺炎康復(fù)者捐獻(xiàn)的血漿中含有抗體,可用于重癥患者的治療。研究者提出也可利用康復(fù)者血液中的記憶B細(xì)胞制備單克隆抗體,比血漿注射療法更為有效。其依據(jù)在于(

          A.單克隆抗體特異性高B.記憶B細(xì)胞可無限增殖

          C.細(xì)胞融合技術(shù)更安全D.血漿中的抗體種類更多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】核仁的作用是

          A.細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的載體

          B.實(shí)現(xiàn)核與質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

          C.把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

          D.與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)

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