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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          用質量分數為3.5%的氯化鐵溶液和質量分數為20%的肝臟研磨液做實驗,每滴氯化鐵溶液中的Fe3+數大約是每滴肝臟研磨液中過氧化氫酶分子數的__________倍,該實驗充分證明了__________,一般說酶的催化效率是無機催化劑的______________________倍。

          25萬    酶的高效性    107~1013


          解析:

          新鮮肝臟中含有過氧化氫酶,和Fe3一樣也能催化過氧化氫分解成水和氧,但二者的催化效率不同,一般過氧化氫酶的催化效率比Fe3高107~1013倍。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          用質量分數為3.5%的氯化鐵溶液和質量分數為20%的肝臟研磨液做實驗,每滴氯化鐵溶液中的Fe3+數大約是每滴肝臟研磨液中過氧化氫酶分子數的__________倍,該實驗充分證明了__________,一般說酶的催化效率是無機催化劑的______________________倍。

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

           


          圖中縱坐標表示物質通過細胞膜的運輸速率。請據圖回答:

          (1)紅細胞吸收O2、K+的方式依次是           、           。(填字母)圖b中出現平臺區(qū)的主要原因是                                                。

          (2)若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結果Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,其原因是                                                 

          (3)若用呼吸抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+的吸收量都受到影響,其原因是       

                                           ,經呼吸抑制劑處理后,供能不足,影響上述物質吸收。

          55.(9分)下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設計相關內容。請回答:

          試管編號

          加入材料

          處理方法

          實驗現象

          1

          2mLH2O2液+2滴清水

          無氣泡

          2

          2mLH2O2液+2滴清水

          90℃水浴加熱

          少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復燃

          3

          2mLH2O2液+2滴質量分數為3.5%FeCl3

          較多氣泡, 帶火星的衛(wèi)生香復燃

          4

          2mLH2O2液+2滴肝臟研磨液

          大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復燃

          (1)該實驗中,自變量是                 等反應條件,因變量是

                                       。實驗組是           (填試管編號)。

          (2)比較3號和4號試管,你得出的結論是                                。

          (3)某同學按照表中方法做了這個實驗,結果試管3和實驗4的現象與表中不同甚至剛好相反,他的實驗失敗的原因可能是①                                  

                                                                             。

          (4)下圖為在最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響。

           


          ①     如果在A到C濃度范圍內,將反應溫度均升高10℃,請在圖上畫出變化后的相應曲線,并注明曲線含義。

          ②     如果在B到C濃度范圍內向反應混合物中都加入少量同樣的酶,請在圖上畫出變化后的曲線,并注明曲線含義。

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

           


          圖中縱坐標表示物質通過細胞膜的運輸速率。請據圖回答:

          (1)紅細胞吸收O2、K+的方式依次是           、           。(填字母)圖b中出現平臺區(qū)的主要原因是                                                。

          (2)若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結果Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,其原因是                                                 

          (3)若用呼吸抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+的吸收量都受到影響,其原因是       

                                           ,經呼吸抑制劑處理后,供能不足,影響上述物質吸收。

          55.(9分)下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設計相關內容。請回答:

          試管編號

          加入材料

          處理方法

          實驗現象

          1

          2mLH2O2液+2滴清水

          無氣泡

          2

          2mLH2O2液+2滴清水

          90℃水浴加熱

          少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復燃

          3

          2mLH2O2液+2滴質量分數為3.5%FeCl3

          較多氣泡, 帶火星的衛(wèi)生香復燃

          4

          2mLH2O2液+2滴肝臟研磨液

          大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復燃

          (1)該實驗中,自變量是                 等反應條件,因變量是

                                       。實驗組是           (填試管編號)。

          (2)比較3號和4號試管,你得出的結論是                               

          (3)某同學按照表中方法做了這個實驗,結果試管3和實驗4的現象與表中不同甚至剛好相反,他的實驗失敗的原因可能是①                                  

                                                                             。

          (4)下圖為在最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響。

           


          ①     如果在A到C濃度范圍內,將反應溫度均升高10℃,請在圖上畫出變化后的相應曲線,并注明曲線含義。

          ②     如果在B到C濃度范圍內向反應混合物中都加入少量同樣的酶,請在圖上畫出變化后的曲線,并注明曲線含義。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          為了研究酶的有關特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2 mL體積分數為3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴質量分數為3.5%的FeCl3溶液,向B管滴入2滴質量分數為20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用帶火星的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結果。

          (1)本實驗的主要目的是探索________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________。

          (2)如果兩支試管的現象均不明顯,從實驗材料分析,原因可能是________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________。

          (3)過氧化氫酶能催化H2O2的分解,產生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化氫酶,設計了如下實驗。

          參照上圖所給信息,回答下列問題:

          ①3號試管內加入的物質是________________________________________________________________________。

          ②設計2號試管作為對照的具體目的是________________________________________________________________________。

          ③如果2號試管未產生顏色反應,則出現橙紅色沉淀的是第________號試管。

           

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