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          【題目】一個(gè)種群內(nèi)，XBXB、XBXb、XbY、XBY的基因型的個(gè)體均占22%，則b的基因頻率為
          A. 33.3% B. 43.6%
          C. 45.3% D. 50%
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】假設(shè)該種群有100個(gè)個(gè)體，根據(jù)題意可知：XbXb的在種群中所占的比例為1-4×22%=12%。所以b的基因頻率=（22×1+22×1+12×2）÷[（22+22+12）×2+（22+22）×1]×100%=43.6%，所以選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】初級(jí)消費(fèi)者同化的能量去向不包括（ ）
          A．部分被分解者利用 B．部分用于自身的生命活動(dòng)
          C．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的糞便 D．部分以熱能形式散失
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 胚胎發(fā)育從完成受精作用時(shí)就已開(kāi)始，直至發(fā)育成為成熟的胎兒
          B. 卵裂期細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，有機(jī)物含量和種類不斷減少
          C. 桑椹胚以前的細(xì)胞均未分化，都是全能干細(xì)胞
          D. 囊胚期細(xì)胞開(kāi)始分化，但內(nèi)細(xì)胞團(tuán)全能性高，可用于胚胎分割
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某單基因遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以得出的正確結(jié)論是
          A．母親一定有致病基因傳給子女
          B．子女中的致病基因不可能來(lái)自父親
          C．由于子女都患病，因此該病的遺傳與性別無(wú)關(guān)
          D．由于女患者多于男患者，因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 胰高血糖素不能為靶細(xì)胞提供能量
          B. 乙酰膽堿從突觸前膜釋放后，無(wú)需消耗能量即可經(jīng)過(guò)突觸間隙到達(dá)突觸后膜
          C. 胸腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了
          D. 所有的神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是
          A．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，不能產(chǎn)生ATP
          B．ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中
          C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)溶膠都能形成ATP
          D．ATP中的“A”表示腺苷，“T” 表示三個(gè)高能磷酸鍵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】內(nèi)蒙古草原曾被開(kāi)墾成農(nóng)田，棄耕后，農(nóng)田里長(zhǎng)出大量雜草；幾年后，植物種類更替；十幾年后，恢復(fù)到內(nèi)蒙古草原群落。下列關(guān)于該群落演替的敘述，正確的是
          A. 該群落的演替屬于原生演替
          B. 該群落演替過(guò)程中，植物種類一直在增加
          C. 該群落演替過(guò)程中，群落類型發(fā)生了改變
          D. 演替過(guò)程中生長(zhǎng)著不同種類的植物體現(xiàn)了群落具有時(shí)間結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
          A. 在A、B、C三圖中，靶細(xì)胞都是通過(guò)細(xì)胞膜上的受體接受信號(hào)分子
          B. 從圖中可以看出細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣
          C. 細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白
          D. 細(xì)胞間都是通過(guò)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸傳遞信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是
          A．一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高
          B．種群增長(zhǎng)的“S”型和“J”型曲線都是在K/2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快
          C．群落演替過(guò)程中其結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，將來(lái)一定能形成森林
          D．調(diào)查某地蒲公英的種群密度時(shí)，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果
          

			
          

			
          
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