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        1. 【題目】關(guān)于“S”型曲線的敘述,有誤的是(
          A.t0~t1之間,種群數(shù)量小于 ,由于資源和空間相對充裕,種群數(shù)量增長較快,增長率不斷增加
          B.t1~t2之間,由于資源和空間有限,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)斗爭加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長速率下降
          C.t2時,種群數(shù)量達(dá)到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速度為0
          D.為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在t1前及時控制其種群密度

          【答案】A
          【解析】解:A、t0~t1之間,種群數(shù)量小于 ,盡管資源和空間相對充裕,種群數(shù)量增長較快,但畢竟資源空間是有限的,增長率表現(xiàn)為不斷減小,A錯誤;
          B、t1~t2之間,由于資源和空間有限,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)斗爭加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長速率逐漸減少為0,B正確;
          C、t2時,種群數(shù)量達(dá)到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速率為0,C正確;
          D、為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在t1前及時控制其種群密度,D正確.
          故選:A.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用種群數(shù)量的變化曲線,掌握“J”型增長曲線:無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,時間的增長率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過一定時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】瘦素是由脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素,與血糖調(diào)節(jié)有一定的關(guān)系,它的功能主要表現(xiàn)在對脂肪及體重的調(diào)控方面.研究發(fā)現(xiàn),目前絕大部分的肥胖病人都是因為體內(nèi)發(fā)生瘦素抵抗現(xiàn)象而引起的,即瘦素與其受體識別的能力下降,從而導(dǎo)致攝食行為和細(xì)胞代謝不正常.如圖是人體內(nèi)部分神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)示意圖,①﹣⑤代表結(jié)構(gòu),請回答下列問題.

          (1)人體中與圖中a激素呈協(xié)同作用的激素是 . 如果a激素合成與分泌量減少,最可能的原因是
          (2)據(jù)圖可得,瘦素作用的靶器官是② , 其接受瘦素的信號后,經(jīng)過反應(yīng)和處理形成一定的刺激傳至結(jié)構(gòu)④,令其產(chǎn)生飽覺進(jìn)而減少攝食行為.
          (3)目前絕大部分的肥胖病人血清中的瘦素濃度 . 若要使用瘦素來治療某些人的肥胖癥,能否直接口服?

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是( 。

          A. 核仁 B. 核糖體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個體數(shù)及珊瑚礁體積的變化。下列敘述正確的是(  )

          A. 珊瑚蟲和該區(qū)域的魚組成珊瑚礁群落

          B. 珊瑚礁體積變化影響魚類的多樣性

          C. 該珊瑚礁群落的演替過程屬于初生演替

          D. 演替至第4年時各種魚類個體數(shù)才達(dá)到K

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中不正確的是

          A. 如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細(xì)胞生物

          B. 細(xì)胞中主要能源物質(zhì)是糖類

          C. 水是細(xì)胞中含量最多的化合物,核糖體上有水生成

          D. 水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物凈光合速率變化趨勢如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:

          (1)當(dāng)CO2濃度為a時,高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為 , CO2濃度在a~b之間時,曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高.
          (2)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是
          (3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.
          (4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時考慮這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于真核生物染色體(質(zhì))的敘述,錯誤的是

          A. 染色體(質(zhì))容易被堿性染料(龍膽紫溶液)著色

          B. 每條染色體兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒

          C. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易分配

          D. 通過熒光標(biāo)記技術(shù)可以知道基因在染色體上的位置

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】肝糖原的基本組成單位是

          A. 核苷酸 B. 氨基酸 C. 脂肪酸 D. 葡萄糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】把栽有小麥幼苗的小花盆放在如圖所示的裝置中,裝置按圖示方向做勻速圓周運(yùn)動,則一段時間后,整個小麥幼苗的形狀如下列圖中的(

          A.
          B.
          C.
          D.

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          同步練習(xí)冊答案