日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 18.回答下列有關細胞的問題.某植物的體細胞染色體數(shù)為2N=12,其根尖細胞
          有絲分裂的細胞周期為15小時,其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖
          (1)該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為13.8小時.
          (2)G1期細胞內完成的主要活動是BD(多選).
          A.染色質絲螺旋纏繞                 B.合成一定數(shù)餐的RNA
          C.合成DNA復制需要的酶            D.合成組裝紡錘體的蛋白質
          (3)如果細胞內存在DNA解旋的現(xiàn)象,則此時細胞可能處于AB(多選).
          A.S期          B.G2期        C.分裂期中期        D.分裂期后期
          (4)假設該植物根尖細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標記,挑選一個正處于分裂期前期的細胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經過15小時后,培養(yǎng)液中單個細胞內能檢出放射性的染包單體有24條.
          (5)植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內的物質被用來形成新的細胞壁,囊泡的膜將在新的細胞壁兩側形成新的細胞膜.
          (6)可用于對染色體進行染色的試劑是CD(多選).
          A.健那綠       B.蘇丹ⅢC.龍膽紫    D.醋酸洋紅.

          分析 本題是對細胞周期的概念、細胞周期中不同不同時期的變化和DNA復制的特點的綜合性考查,梳理細胞正確的概念和不同時期的變化及DNA復制的特點,然后結合題干給出的信息根據(jù)問題具體要求進行回答.

          解答 解:(1)細胞分裂間期包括G1期、S期、G2期,因此該植物根尖細胞分裂間期的總時長約為15×(5%+52%+35%)=13.8小時.
          (2)G1期又稱DNA合成前期,主要是完成RNA和與DNA復制有關的酶的合成,為DNA復制做準備.
          (3)若細胞內存在DNA解旋現(xiàn)象可能是DNA正在進行復制,即處于S期,或者是G2期進行轉錄過程為合成組裝紡錘體的蛋白質準備翻譯的模板,分裂期中期和分裂期后期不存在DNA解旋過程.
          (3)由題意可知,該植物含有6對染色體,即12條,正處于分裂期前期的細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標記,經過15小時后,DNA進行了一次復制,并又一次進入前期,此時一條染色體上含有2條染色單體,由于DNA分子是半保留復制,因此所有染色單體都含有放射性.
          (4)植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內的物質被用來形成新的細胞壁,囊泡膜將在新的細胞壁兩側形成新的細胞膜
          (5)對染色體進行染色的試劑有龍膽紫、醋酸洋紅.
          故答案應為:
          (1)13.8
          (2)BD
          (3)AB
          (4)24
          (5)細胞膜
          (6)CD

          點評 對細胞周期中不同時期細胞發(fā)生的生理過程和變化及DNA復制的特點的理解并形成知識點間的內在聯(lián)系是本題考查的重點.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連20中學高三最后一模(5月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          以下關于葉綠體與線粒體的敘述,錯誤的是

          A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進行

          B.都需要以水作為代謝的原料

          C.都含有DNA和RNA

          D.都能生成ATP并為各項生命活動直接提供能量

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.水稻是一種重要的糧食作物,為了探究水稻貯藏的條件,有人將相同并足量的水稻種子分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時后,測定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表:
          O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%
          O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8
          CO2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8
          下列有關敘述中正確的是(  )
          A.水稻種子在O2濃度為0~3%和5%~25%時,分別進行無氧呼吸和有氧呼吸
          B.貯藏水稻種子應選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件
          C.O2濃度為5%~25%時,水稻種子有氧呼吸強度增大而無氧呼吸強度減小
          D.水稻種子進行無氧呼吸時,產生乳酸和二氧化碳

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.胃內的酸性環(huán)境是通過質子泵維持的,質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞,K+又可經通道蛋白順濃度進入胃腔.下列相關敘述錯誤的是( 。
          A.質子泵的基本組成單位可能是氨基酸
          B.H+從胃壁細胞進入胃腔需要載體蛋白
          C.胃壁細胞內K+的含量形響細胞內液滲透壓的大小
          D.K+進出胃壁細胞的跨膜運輸方式是相同的

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          13.如圖表示一個細胞的亞顯微結構立體模式圖的一部分.請據(jù)圖回答.
          (1)圖中標號2參與核糖體(細胞器)的形成.與自然界碳循環(huán)關系最密切的細胞器有4、7(用圖中標號回答).
          (2)圖中標號1所含物質,以其酸堿性而言屬于酸性,可被堿性染料著色.
          (3)該細胞中能產生ATP的部位有4、5、7(用圖中標號回答).
          (4)若該圖表示唾液腺細胞,則圖中不應該存在的結構有6、7、9(用圖中標號回答).

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          3.如圖表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線圖回答下列問題:(注:橫坐標各個區(qū)間代表細胞分裂的各個時期)

          (1)圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是B.
          (2)圖中表示有絲分裂的分裂期的區(qū)間在8~13.
          (3)圖中表示減數(shù)分裂時期中含有姐妹染色單體的區(qū)間是1-6.
          (4)若該生物體中細胞的染色體數(shù)為20條,則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在2-4區(qū)間時為40個,在減數(shù)第二次分裂后期又為20個.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          10.如圖是在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中,顯微鏡下觀察到的物像,請據(jù)圖回答問題:

          (1)制作植物根尖有絲分裂裝片的步驟是:解離→漂洗→染色→制片..
          (2)把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察,找到分生區(qū)區(qū)細胞.
          (3)A細胞處于有絲分裂的中期,此時著絲點排列在細胞中央的赤道板上.
          (4)B細胞處于有絲分裂的后期,此時每個著絲點分裂,染色單體分開,染色體數(shù)目加倍.
          (5)請在方框中繪制2N=4動物細胞減數(shù)第一次分裂中期模式圖.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          6.為探究不同波長的光和C02濃度對葡萄試管苗光合作用的影響,用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設置不同CO2濃度,處理試管苗.培養(yǎng)一段時間后,測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率一呼吸速率),結果如圖,回答問題:

          (1)光合作用中,催化三碳化合物還原的酶存在于葉綠體基質中.
          (2)據(jù)圖分析,a點的凈光合速率大于c點,從光合作用的角度分析,原因是葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光,a點真光合速率更高,所以a點凈光合速率大于c點;在紅光條件下,C02濃度為300ul•L-1時,對葡萄試管苗所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)細胞呼吸產生的CO2量.
          (3)為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取白光(或自然光)和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并分離,通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的寬窄(或顔色的深淺)來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變.
          (4)在溫室中增施農家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是含有大量的礦質元素,一方面農家肥含有無機鹽;另一方面農家肥中的有機物被分解者降解時會釋放CO2為光合作用提供原料.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          7.萌發(fā)的小麥種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶的含量會顯著增高.取適量萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1cm)加一定量的蒸餾水研磨后,經系列步驟,分別獲得不含淀粉且濃度相同的α-淀粉酶和β-淀粉酶提取液(假設提取過程不會降低酶活性),在相應條件下測定兩種淀粉酶的活性:
          試管編號
          步驟
          123
          加樣0.5mLα-淀粉酶提取液0.5mLβ-淀粉酶提取液A
          加緩沖液/mL111
          加淀粉溶液/mL111
          37℃保溫適當時間,終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色
          顯色結果++++B
          注意:“+”顯色,“++”顯色更深,顏色越深可以用更多“+”表示;“-”不顯色
          (1)表中A的為0.5mL蒸餾水,B的顯色深淺程度++++(用“+”或“-”表示).
          (2)該實驗的自變量是不同淀粉酶提取液,無關變量有pH、溫度、加入淀粉酶的量和濃度、淀粉溶液的量和濃度等(至少2種得分).
          (3)本實驗還可以用斐林試劑來檢測生成物的量.若用該試劑檢驗,顯色最深的是試管2.
          (4)上述結果顯示相同條件下α-淀粉酶和β-淀粉酶活性不同,導致兩種酶催化活性產生如此差異的根本原因是控制合成這兩種酶的基因不同.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案