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        1. (14 分)某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。現(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、紅色),雜交實驗如右圖:

          (1)若對F1植株進行單倍體育種,那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是__________。
          (2)F2中白花植株的基因型有______種,其純種個體在F2中大約占_________。
          (3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是_________。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為_______________倍體,該植株產(chǎn)生配子的基因型及比例是                           。
          (4)F2粉花植株中A的基因頻率是______________

          (14分,每空2分)
          (1)紅色:白色=1:3。(2)5,  3/16 。(3)2/3。四,  AAbb:Aabb:aabb=1:4:1。
          (4)2/3。

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (14分)圖1為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,圖2為葉綠體中的色素分離裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖1中c的名稱是______;a的作用是________,e為________,f 常用________,如果層析液沒及e會導(dǎo)致_____________________________________。
          (2)請指出圖2的三處錯誤______________、_________________、________________。
          (3)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有____________的性質(zhì)。蒸餾時收集的蒸餾液________(是、不是)純的玫瑰精油,原因是______________________。
          (4)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為________天左右。

          (5)從薄荷葉中提取薄荷油時________(能、不能)采用從玫瑰花
          中提取玫瑰精油的方法,理由是_____________________。

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          科目:高中生物 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:綜合題

          (14分)某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:

          基因組合
          A  Bb
          A  bb
          A  BB或aa      
          植物顏色
          粉色
          紅色
          白色
          (1)現(xiàn)有親代純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子一代植株花全是粉色,請寫出出現(xiàn)這種結(jié)果的遺傳圖解(遺傳圖解表現(xiàn)型不作要求)。
          (2)若不知兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究。
          ①實驗假設(shè):這對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你在下圖的圖示方框中補充其它兩種類型(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。
                                 
          ②實驗方法:粉色植株自交。
          ③實驗步驟:第一步:粉色植株自交,第二步:觀察并統(tǒng)計子二代植株花的顏色和比例。
          ④實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
          a                            ,兩對基因在兩對同源染色體上,(符合上圖第一種類型);
          b                            ,兩對基因在一對同源染色體上,(符合上圖第二種類型);
          C若子代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對基因在一對同源染色體上,(符合上圖第三種類型)。
          (3)若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則粉色植株自交后代中白色植株的基因型有       種,紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是    。

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          科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

           (14分)圖1為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,圖2為葉綠體中的色素分離裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖1中c的名稱是______;a的作用是________,e為________,f 常用________,如果層析液沒及e會導(dǎo)致_____________________________________。

          (2)請指出圖2的三處錯誤______________、_________________、________________。

          (3)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有____________的性質(zhì)。蒸餾時收集的蒸餾液________(是、不是)純的玫瑰精油,原因是______________________。

          (4)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為________天左右。

          (5)從薄荷葉中提取薄荷油時________(能、不能)采用從玫瑰花

          中提取玫瑰精油的方法,理由是_____________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省高三第三次大考生物試卷 題型:綜合題

          (14分)某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:

          基因組合

          A   Bb

          A   bb

          A   BB或aa       

          植物顏色

          粉色

          紅色

          白色

          (1)現(xiàn)有親代純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子一代植株花全是粉色,請寫出出現(xiàn)這種結(jié)果的遺傳圖解(遺傳圖解表現(xiàn)型不作要求)。

          (2)若不知兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究。

          ①實驗假設(shè):這對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你在下圖的圖示方框中補充其它兩種類型(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

                                 

          ②實驗方法:粉色植株自交。

          ③實驗步驟:第一步:粉色植株自交,第二步:觀察并統(tǒng)計子二代植株花的顏色和比例。

          ④實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

          a                             ,兩對基因在兩對同源染色體上,(符合上圖第一種類型);

          b                             ,兩對基因在一對同源染色體上,(符合上圖第二種類型);

          C若子代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對基因在一對同源染色體上,(符合上圖第三種類型)。

          (3)若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則粉色植株自交后代中白色植株的基因型有        種,紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是     。

           

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