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          【題目】如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株的生長狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表
          A．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
          B．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
          C．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
          D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，每當(dāng)小窗轉(zhuǎn)到左側(cè)時，植物的左側(cè)就接受一次光照射，所以植物向左彎曲生長；固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，光源在左，小窗在右，植物不能被光照射，所以植物直立生長；紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植物和小窗的位置是固定不變的，每當(dāng)小窗轉(zhuǎn)到左側(cè)時，植物近小窗側(cè)就接受一次光照射，所以植物彎向盒開口方向生長；故答案選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是
          A．突觸前神經(jīng)元具有合成神經(jīng)遞質(zhì)的能力
          B．突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
          C．突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能使肌細(xì)胞收縮或舒張
          D．遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位發(fā)生變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自（　　）
          A.氨基
          B.羧基
          C.氨基和羧基
          D.連在C原子上的H
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，根據(jù)所學(xué)知識，建議他平時要補充（　�。�
          A.新鮮水果和蔬菜
          B.蛋白質(zhì)和糖類
          C.谷物種皮和胡蘿卜
          D.鈣片和維生素D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列 4 種雜交實驗中能判定性狀顯隱性關(guān)系的是（ ）
          ①紫花×紫花→紫花
          ②紫花×紫花→301 紫花+110 白花
          ③紫花×白花→紫花
          ④紫花×白花→98 紫花+102 白花
          A．①②  B．②④  C．②③  D．①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述，錯誤的是(　　)
          A. 由正常細(xì)胞突變而來
          B. 可無限增殖
          C. 是細(xì)胞正常分化的結(jié)果
          D. 在體內(nèi)易轉(zhuǎn)移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）。
          A. 纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)
          B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)
          C. 在細(xì)胞生命歷程中，溶酶體參與細(xì)胞凋亡過程
          D. 中心體與有絲分裂過程中紡錘體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】南瓜的黃花和白花是一對相對性狀，某生物興趣小組進(jìn)行了三組雜交實驗，實驗結(jié)果如下表，下列說法錯誤的是（ ）
          A. 組合一的親本一定為純合子
          B. 組合二、三均可判斷黃花是顯性性狀
          C. 組合二的后代中黃花個體一定是雜合子
          D. 組合三的后代中黃花個體的基因型與親本相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖分析下列說法，正確的是（　�。�
          A. 可以依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①，判斷甲是否為需氧型生物
          B. 不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②，判斷乙是否為植物細(xì)胞
          C. 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
          D. 根據(jù)細(xì)胞中是否有結(jié)構(gòu)③，可將甲乙丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群
          

			
          

			
          
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