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        1. 【題目】金魚藻是一種高等沉水植物,以全草入藥,涼血止血、清熱利水,具有較高的藥用價值。為提高金魚藻產(chǎn)量,科研人員探究了不同條件對金魚藻凈光合速率的影響,部分研究結(jié)果如下圖所示(圖中凈光合速率是指實際光合速率與呼吸速率之差,以每克鮮重每小時釋放O2,的微摩爾數(shù)表示)。請分析回答下列問題:

          1)在光照條件下,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣來自于__________的光解,發(fā)生的場所是__________。

          2)該實驗所探究影響金魚藻光合作用的環(huán)境因素是__________,實驗裝置應(yīng)該__________,才能準(zhǔn)確測定因變量。

          3A點金魚藻進(jìn)行的生命活動是__________,應(yīng)將裝置放置在__________條件下才能測得該數(shù)據(jù)。B點金魚藻光合作用速率為__________(以每克鮮重每小時釋放O2的微摩爾數(shù)表示)。

          4)影響CD段光合作用的主要環(huán)境因素是__________,DE段下降的可能原因是__________

          【答案】 葉綠體類囊體薄膜上 光照強(qiáng)度和CO2濃度 密閉且透光 細(xì)胞呼吸 遮光(黑暗)密閉 8μmol·g-1·h-1 光照強(qiáng)度、溫度 NaHCO3溶液濃度過大,導(dǎo)致細(xì)胞失水,影響金魚藻細(xì)胞的各項生命活動

          【解析】

          光合作用的場所是葉綠體,光合作用可以分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段場所:類囊體薄膜,暗反應(yīng)場所:葉綠體基質(zhì);圖1探究光照強(qiáng)度對凈光合速率的影響,在光照強(qiáng)度為0時,只進(jìn)行呼吸作用,隨著光照強(qiáng)度逐漸增大,凈光合速率逐漸增大,當(dāng)光合速率增大到一定值時,不再發(fā)生變化。圖2中自變量是NaHCO3濃度,NaHCO3濃度越高,CO2濃度越高,隨著NaHCO3溶液溶度逐漸增高,凈光合速率逐漸增加,到C點時達(dá)到飽和點,不再增高,D點之后NaCO3濃度太高,細(xì)胞失水,凈光合速率下降。

          1)在光照條件下,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣來自于水的光解,發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上。

          2)該實驗自變量是光照強(qiáng)度和NaHCO3溶液濃度,而NaHCO3溶液濃度代表影響金魚藻光合作用的環(huán)境因素中的CO2濃度,所以該實驗所探究影響金魚藻光合作用的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度;該實驗因變量是凈光合速率,通過檢測O2的釋放量表示,因此實驗裝置應(yīng)該密閉且透光。

          3A點是光照強(qiáng)度為零時O2的釋放量,此時無光照,金魚藻不進(jìn)行光合作用只進(jìn)行細(xì)胞呼吸(有氧呼吸),測細(xì)胞呼吸強(qiáng)度應(yīng)將裝置放置在遮光或黑暗的密閉條件下進(jìn)行;B點時金魚藻凈光合作用速率為零,凈光合速率是實際光合速率與呼吸速率之差,金魚藻細(xì)胞呼吸速率為8μmol·g-1·h-1,因此B點時金魚藻實際光合作用速率為8μmol·g-1·h-1。

          4CD段凈光合速率不再發(fā)生變化,因此影響因素不再是CO2濃度,而影響的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度,DE段下降的可能原因是NaHCO3溶液濃度過大,導(dǎo)致細(xì)胞失水,影響金魚藻細(xì)胞的各項生命活動。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是

          A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a

          B.DNA聚合酶可以連接a

          C.解旋酶可以使b處解開

          D.DNA連接酶可以連接c

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一個較穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞等功能。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動示意圖,其中圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖乙示圖甲中圓形框內(nèi)生物的種間關(guān)系,圖丙示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動金字塔。請據(jù)圖回答下列問題:

          1)若圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行基本的物質(zhì)循環(huán),至少需要的生物成分是 。

          2)圖甲中,若表示某生理過程,則應(yīng)該是 ;若表示含碳物質(zhì)的量,則

          可用數(shù)學(xué)表達(dá)式____ 解釋溫室效應(yīng)的成因。

          3)圖乙中的A突然驟減,一段時間后,D的數(shù)量將 ;若BD可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞具有 的功能。

          4)若圖丙中的“W”代表能量值,則Wl表示____ W2表示___ _;形成圖丙塔型的原因是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某人在攝食后及運(yùn)動過程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,其相關(guān)分析正確的是(

          A.攝食后血糖濃度升高,與胰島 A 細(xì)胞有關(guān)

          B.血糖濃度正常水平的維持是通過反饋調(diào)節(jié)達(dá)成的

          C.A 點后血糖濃度降低,是因為胰島素抑制腎小管對葡萄糖的重吸收

          D.B 點后血糖濃度升高,是因為胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原的分解

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,下列敘述錯誤的是(。

          A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

          B.網(wǎng)織紅細(xì)胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

          C.幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有所不同,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

          D.控制成熟紅細(xì)胞凋亡的基因可能在幼紅細(xì)胞期開始表達(dá)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】長江江心洲是由上游攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的。將某江心洲濕地從近水邊到岸邊的區(qū)域分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等,如下圖1所示;統(tǒng)計不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度),如下圖2所示。請回答下列問題:

          1)由圖1和圖2可以說明,該濕地群落存在____結(jié)構(gòu)上的差異,該群落的優(yōu)勢種是____。

          2)根據(jù)江心洲的形成機(jī)制分析,近水緩沖區(qū)群落能代表____區(qū)群落形成的早期狀況,群落演替過程中,種群優(yōu)勢取代表明,適者生存是通過____實現(xiàn)的。

          3)許多地方將江心洲開發(fā)成旅游景區(qū),為人們休閑娛樂提供了好去處,這體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。在江心洲大力營造人工林,既改善了生態(tài)環(huán)境,又可提高社會和經(jīng)濟(jì)效益,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的____原理。

          4)人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機(jī)錫化合物的油漆涂于船只表面,有效防止了水生生物附著生長,但油漆中的有機(jī)錫可釋放入水,對多種生物造成毒害,從而降低生態(tài)系統(tǒng)的____穩(wěn)定性。若想探究內(nèi)江底泥中是否存在分解三丁基錫的細(xì)菌,以便用于今后的生態(tài)修復(fù),篩選目標(biāo)菌株的培養(yǎng)基成分應(yīng)為:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O、瓊脂和____等。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,A、B、C為三種激素。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 激素A隨血液運(yùn)至垂體并進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)相關(guān)物質(zhì)合成

          B. 圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同

          C. 由圖分析可知Graves病患者可能會表現(xiàn)出代謝增強(qiáng)

          D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用免疫學(xué)原理既可以預(yù)防疾病,也可以治療疾病。如圖是某人獲得抗病毒抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況。下列有關(guān)說法正確的是

          A.途徑① 注射的是病毒疫苗,途徑② 注射的是抗病毒抗體

          B.途徑① 通常用于免疫預(yù)防,途徑② 常用于免疫治療

          C.途徑① 曲線下降原因可能是抗病毒抗體與病毒結(jié)合凝集沉淀

          D.途徑② 曲線在07天逐漸上升的原因是病毒逐漸增多的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是(  )

          A. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)已經(jīng)能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

          B. 愈傷組織是由雜種細(xì)胞再分化形成,具有發(fā)育的全能性

          C. 上述過程中包含了有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

          D. “白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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