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          【題目】氧的濃度會影響細(xì)胞呼吸．在a、b、c、d條件下，底物是葡萄糖，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如圖．則下列敘述中正確的是（　�。� 
          A.a、b、c、d條件下，細(xì)胞呼吸的場所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
          B.a條件時，細(xì)胞呼吸最終有[H]的積累
          C.b、c條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物只有二氧化碳和水
          D.若底物是等量的脂肪，則在d條件下釋放的CO2與吸收的O2的比值可能不為1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、由圖可知，在a條件下只進(jìn)行無氧呼吸，場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤； 
          B、在a條件下只進(jìn)行無氧呼吸，[H]全部用于丙酮酸的還原，無積累，B錯誤；
          C、b、c條件下，由于氧氣吸收小于二氧化碳釋放，有無氧呼吸進(jìn)行，產(chǎn)物還有酒精，C錯誤；
          D、與葡萄糖相比，脂肪由于含氫較多，等量的脂肪進(jìn)行有氧呼吸需要的氧氣較多，釋放的CO2與吸收的O2的比值會小于1，D正確．
          所以答案是：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。據(jù)此回答： 
          （1）①表示它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是。
          （2）②表示 ， 它與①相比分化程度 ， 全能性。
          （3）若想制作人工種子，應(yīng)該選用（填編號）。
          （4）若①是花藥，則④是 ， 繼續(xù)對其使用秋水仙素處理可獲得二倍體正常植株。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯誤的是
          A．反射活動由一定的刺激引起
          B．反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞
          C．反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
          D．反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是 ( )
          A. 水分由高濃度溶液向低濃度溶液滲透
          B. 葡萄糖進(jìn)入各種組織細(xì)胞都是協(xié)助擴散
          C. 脂質(zhì)小分子更容易通過磷脂雙分子層
          D. 胞吞、胞吐需要能量但不需要蛋白質(zhì)協(xié)助
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人體的免疫調(diào)節(jié)過程中，不屬于T淋巴細(xì)胞功能的是
          A. 呈遞抗原 B. 分泌淋巴因子
          C. 分泌抗體 D. 分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國藥學(xué)家屠呦呦研發(fā)的青蒿素可以有效治療由瘧原蟲引起的瘧疾，因此獲得了諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎。下列與瘧原蟲具有相同生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是
          A．水螅 B．蝗蟲 C．酵母菌 D．海蜇
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光合作用中，CO2+C5（即RuBP）→2C3需要RuBP羧化酶催化．為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶用于催化14CO2與C5的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物中14C3的放射性．下列分析正確的是（　�。�
          A.菠菜葉肉細(xì)胞中該反應(yīng)發(fā)生在線粒體基質(zhì)
          B.RuBP羧化酶催化時，需要在無光條件下進(jìn)行
          C.RuBP羧化酶的活性與該酶的含量有關(guān)
          D.單位時間內(nèi)14C3放射性越高，RuBP羧化酶的活性就越高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微量元素在生物體內(nèi)雖很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的，通過下面哪一實例可以說明
          A. 缺K時會影響植物體內(nèi)有機物的運輸
          B. 油菜缺少硼時會導(dǎo)致減產(chǎn)
          C. 動物血液鈣鹽含量太低會抽搐
          D. 缺Mg會影響葉綠素的合成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究光合作用和呼吸作用的過程，對于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有極其重要的意義．如圖表示的是植物體內(nèi)的光合作用和呼吸作用的部分過程，據(jù)圖回答：

          （1）圖中A過程除了表示出來的反應(yīng)之外，還應(yīng)該有的一個反應(yīng)是；A過程進(jìn)行的場所是 ， 圖中反應(yīng)過程沒有標(biāo)出的所需要的物質(zhì)是 ．
          （2）B過程是光合作用的階段，其進(jìn)行的場所是 ．
          （3）C過程表示的是呼吸過程，其進(jìn)行的主要場所是 ．
          （4）將植物培養(yǎng)在各種條件都很適宜的情況下，突然撤去光照，圖中C3的含量短時間內(nèi)將會 ． 而C5的含量將會 ．
          （5）在適宜條件下，長滿蔬菜的密閉的溫室大棚內(nèi)經(jīng)過一晝夜后，CO2濃度將會 ．
          

			
          

			
          
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