【題目】激素在調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)過(guò)程中有重要的作用，下列敘述正確的是（ �。�
A.小腸粘膜分泌的促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液
B.血液中甲狀腺激素增加會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
C.寒冷刺激會(huì)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少
D.血糖含量升高會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多
【答案】A
【解析】解：A、小腸粘膜分泌的促胰液素通過(guò)體液調(diào)節(jié)能促進(jìn)胰腺分泌胰液，A正確； B、血液中甲狀腺激素增加會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素，B錯(cuò)誤；
C、在寒冷刺激下，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加，最終使甲狀腺激素分泌增多，C錯(cuò)誤；
D、血糖含量升高引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，D錯(cuò)誤．
故選：A．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】分析4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：
（1）A一般是指_______________；E在動(dòng)物細(xì)胞中是指_______________。
（2）F是指_______________，它還有_______________的功能。
（3）C是指______________，其結(jié)構(gòu)通式是_______________，C形成[G]_______________的過(guò)程叫_______________。
（4）D是指_____________，生物體內(nèi)的H主要集中在細(xì)胞核內(nèi)的是_____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】真核細(xì)胞的細(xì)胞器在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及________合成的車(chē)間，肌細(xì)胞受到刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2＋釋放到________________中，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2＋濃度發(fā)生變化，Ca2＋與相應(yīng)蛋白質(zhì)結(jié)合后，導(dǎo)致肌肉收縮，這表明Ca2＋能起到________________(填“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用。
(2)在病毒侵染等多種因素的作用下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白一般不會(huì)被運(yùn)輸?shù)?/span>________進(jìn)行進(jìn)一步的修飾加工，而是引起下圖所示一系列應(yīng)激過(guò)程：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激蛋白(BiP)與折疊錯(cuò)誤或未折疊蛋白結(jié)合，將其運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行消化分解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IREl蛋白被激活，激活的IREl蛋白________Hacl mRNA的剪接反應(yīng)，剪接的Hacl mRNA翻譯的Hacl蛋白質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，增強(qiáng)________基因的表達(dá)，以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下關(guān)于光合作用認(rèn)識(shí)過(guò)程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．魯賓和卡門(mén)通過(guò)同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水
B．恩格爾曼用藍(lán)球藻做實(shí)驗(yàn)證明了植物需要陽(yáng)光才能制造出氧氣
C．卡爾文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化的途徑
D．薩克斯采用碘液檢測(cè)淀粉的方法，確定葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中應(yīng)采取的最佳方式分別是（ ）
① 鑒別一只白兔是否為純合子
② 鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献印?/span>
③ 不斷提高水稻品種的純合度
④ 鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系
A. 雜交、測(cè)交、自交、測(cè)交
B. 測(cè)交、自交、自交、雜交
C. 雜交、測(cè)交、自交、雜交
D. 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（四）分析有關(guān)人體代謝及其調(diào)節(jié)的資料，回答問(wèn)題
圖甲表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡模式圖（虛線(xiàn)表示神經(jīng)調(diào)節(jié)）。（圖中ABCD代表器官，
代表激素）
【1】據(jù)圖甲寫(xiě)出名稱(chēng)（是腎上腺皮質(zhì)激素）：A______；E______；D______；______。
【2】當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，據(jù)圖說(shuō)明使血糖濃度降低的主要途徑_____________。
瘦素（Leptin）是一種脂肪組織表達(dá)的激素，具有調(diào)節(jié)能量代謝等功能。高脂肪食物促使脂肪細(xì)胞表達(dá)瘦素，后者作用于下丘腦中的特異性受體，通過(guò)圖乙所示的途徑參與血脂代謝的調(diào)節(jié)。
【3】在①和②處的信號(hào)轉(zhuǎn)換分別為______和______；腎上腺分泌的激素③是__________，其對(duì)過(guò)程④的作用是_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是人體某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝保怯捎谀遗菽け砻嬗刑厥獾摹白R(shí)別代碼”，能識(shí)別相應(yīng)受體。這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是____________________。
（2）溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]____________________上合成的，水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：2→_____→_______→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。
（3）溶酶體的功能說(shuō)明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________________。圖中的某種細(xì)胞器，動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在但是功能不完全相同，該細(xì)胞器是________ (填序號(hào))。
（4）若圖示細(xì)胞表示乳腺細(xì)胞，用同位素標(biāo)記一定量的氨基酸培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如圖甲所示，以及在此過(guò)程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線(xiàn)如圖乙所示。圖中曲線(xiàn)所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是____________
A.c和f B.c和d C.a和eD.a和d
（5）若圖示細(xì)胞表示口腔上皮細(xì)胞，現(xiàn)提取口腔上皮細(xì)胞的膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一水界面上，測(cè)得磷脂占據(jù)面積為S，請(qǐng)預(yù)測(cè)：口腔上皮細(xì)胞膜表面積的值（填“＞”，“＝”或“＜”）____________S/2。
（6）圖中含有尿嘧啶的細(xì)胞器有____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ �。�
A.酶促反應(yīng)需要穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)處于正常情況時(shí)人就不會(huì)患病
D.穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，就會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，圖中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則相關(guān)敘述不正確的是
A. 在人體細(xì)胞中，a共有8種
B. b經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成丙，此過(guò)程形成了肽鍵
C. 染色體并不只是分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中
D. 原核細(xì)胞中的核糖體是由兩種生物大分子構(gòu)成的
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