日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          用基因工程培育抗蟲棉時，下列哪種細胞一般不可以做目的基因的受體細胞?

          1. A.
            受精卵
          2. B.
            韌皮部細胞
          3. C.
            配子
          4. D.
            根尖生長點細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          配子中的遺傳物質已經(jīng)發(fā)生了較大的變化，培育出的單倍體植株性狀會發(fā)生大的變化，而且是不育的，所以一般不以配子做目的基因的受體細胞。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          用基因工程培育抗蟲棉時，下列哪種細胞一般不可以做目的基因的受體細胞?  （   ） 
            
          A．受精卵         B．韌皮部細胞        C．配子        D．根尖生長點細胞
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2014學年高一生物人教版必修二第6章《從雜交育種到基因工程》練習卷B（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          河北農(nóng)科院的科學家通過基因工程培育抗蟲棉時，需要從蘇云金芽孢桿菌中提取出抗蟲基因，“放入”棉花的細胞中與棉花的DNA結合起來并發(fā)揮作用，請回答下列有關問題：
          （1）從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲基因所用的工具是????????????????????? ，此工具主要存在于??????????????? 中，其特點是????????????????????????????????????? 。
          （2）蘇云金芽孢桿菌一個DNA分子上有許多基因，獲得抗蟲基因常采用的方法是“???????????????????? ”。具體做法是：用限制性核酸內(nèi)切酶將蘇云金芽孢桿菌的DNA切成許多片段，然后將這些片段????????????????????????????????????? ，再通過運載體轉入不同的受體細胞，讓它們在各個受體細胞中大量復制，從中找出含有目的基因的細胞，再用一定的方法把???????????????????????????? 分離出來。
          （3）進行基因工程操作一般要經(jīng)過的四個步驟依次是??????????????????????????? 、
          ????????????????????????? 、???????????????????????? 、????????????????????? 。
           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2014屆云南省芒市高一下學期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          科學家通過基因工程培育抗蟲棉時，需要從蘇云金芽孢桿菌中提取出抗蟲基因，“放入”棉花的細胞中與棉花的DNA結合起來并發(fā)揮作用，請回答下列有關問題：
          


          ⑴進行基因操作一般要經(jīng)過的四個步驟依次是_________________________、
          


                      
                  、                              
 、 
          


                                              
。   
          


          ⑵從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲基因所用的工具是______________，其特點是_________________________________________________。
          


          ⑶導入棉花體細胞前，抗蟲基因要與運載體（常用的運載體是       ）結合，用相同的切割工具切割，產(chǎn)生相同的          ，再用
          使其連接。
          


            ⑷在此基因工程中，目的基因指的是            
。
          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年河北省保定市高三上學期摸底統(tǒng)考生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （16分）下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的汞意圖。請據(jù)圖回答下列有關問題：
          


          


             （1）分離[①]操作所用目的基因主要有兩條途徑：一條是                  
，另一條是                    
。完成[①]操作所用的工具酶是               
。
          


             （2）為了完成[②-j操作，經(jīng)常借鑒土壤農(nóng)桿菌侵染細胞的途徑，這時需要用特定化學物質處理細菌，目的是                       
。
          


             （3）[③]操作可以快速得到大量棉植株，其所用技術的原理是                
  。為了檢驗目的基因是否導入，在進行[③]操作時需配置合適的培養(yǎng)基，其中除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外，還必須加入                        
。
          


             （4）在做抗蟲棉試驗時，已經(jīng)檢測出棉的植株中含有抗蟲基因，但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時，棉鈴蟲并沒有被殺死，這說明________。為此，科學家對棉植株中的抗蟲基因進行了修飾，結果食用了棉葉的棉鈴蟲中毒死亡了，從變異類型分析，這種對抗蟲基因的修飾屬于______。
          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案