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        1. 【題目】如圖A~D是從幾種細(xì)胞器中分離出來的有機物(A、C只表示某有機物的局部),請回答下列問題:

          (1)圖A為綠色植物所有的物質(zhì),則A是_________,其存在于____________(填細(xì)胞器名稱)中。

          (2)圖中B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)可簡寫為____。

          (3)④中G的中文名稱是_______。根據(jù)圖C能否判斷其是DNA?____(填能或不能)

          (4)物質(zhì)D的名稱是_____,一分子該物質(zhì)徹底水解需要___個水分子,產(chǎn)生____種氨基酸。

          【答案】 葉綠素 葉綠體 A-P~P~P 鳥嘌呤 不能 五肽 4 4

          【解析】試題分析:本題綜合考察細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系,要分析清楚每一種結(jié)構(gòu)和物質(zhì):A是葉綠素,BATP,C是核苷酸鏈,D是多肽。

          (1)圖A中該物質(zhì)含有鎂元素,因此A是葉綠素,其存在于葉綠體中。

          (2)BATP,結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P。

          (3)④中G的中文名稱是鳥嘌呤, 根據(jù)圖C不能判斷其是DNA,因為RNA中也含有A、G、C三種堿基。

          (4)物質(zhì)D含有4個肽鍵,由5個氨基酸脫水縮合形成的五肽化合物。圖中從左向右第2個和第3個氨基酸的R是相同的,其他各不相同,因此一分子該物質(zhì)徹底水解需要4個水分子,產(chǎn)生4種氨基酸

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體某一個細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)(陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A,B,C,D四個不同時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù).則同源色體分離發(fā)生的時期是(
          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示蛋白質(zhì)分泌的基本途徑與類型,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中1和7表示的生理過程是________。

          (2)圖中途徑2、8分別表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的非分泌途徑和分泌途徑,由圖中可看出,決定其不同途徑的因素是______________。

          (3)直接決定新生蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是________,在同一個體的不同部位的細(xì)胞中,新生蛋白質(zhì)的種類不同,根本原因是________。

          (4)若3為參與有氧呼吸第三階段的酶,則3進入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點是____________。

          (5)若上述分泌蛋白為人體激素,則其可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的 ________結(jié)合,進而影響細(xì)胞的功能和代謝,這是細(xì)胞膜完成________功能的分子基礎(chǔ)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】兩個氨基酸縮合成二肽產(chǎn)生一個水分子,這個水分子中的氫來自(
          A.氨基
          B.R基
          C.氨基和羧基
          D.羧基

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列為細(xì)胞呼吸過程中,葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑,下列有關(guān)敘述正確的是( ) 葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳
          A.過程①發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
          B.過程①釋放的所有能量都會儲存在ATP中
          C.若圖中②過程把所有的C氧化為二氧化碳,則該過程屬于有氧呼吸
          D.在整個細(xì)胞呼吸過程中,過程②釋放的能量最多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】元素與化合物的組成關(guān)系如圖.下列相關(guān)敘述不正確的是(
          A.若①為生物大分子,則其可能是蛋白質(zhì)
          B.若②是動物細(xì)胞內(nèi)的特有儲能物質(zhì),則②是糖原
          C.若③為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),則③是核酸
          D.若④使植物的能源物質(zhì),則④包括淀粉和纖維素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是( )

          A. 生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎?/span>ATP

          B. 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%

          C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

          D. N5的去向之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列4種營養(yǎng)成分不同的食品中,某同學(xué)若以其中的一種食品為主,則最易患佝僂病的是( 。
          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.滅菌后的培養(yǎng)基要冷卻至室溫才能倒平板

          B.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

          C.培養(yǎng)時需將培養(yǎng)皿倒置以防止空氣中雜菌污染

          D.分離計數(shù)微生物宜采用稀釋涂布平板法

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          同步練習(xí)冊答案