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        1. 【題目】在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中,不需要的是

          A用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞

          B用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞

          C用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合

          D用適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞屬于基因工程中目的基因的導(dǎo)入步驟,A正確;目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后需要篩選出含有目的基因的細(xì)胞,B正確;農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的過程不需要誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,C錯(cuò)誤;利用不同比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,可以誘導(dǎo)愈傷組織形成不定根或不定芽,D正確

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中屬于原核生物的是(
          A.酵母菌
          B.顫藻
          C.噬菌體
          D.水綿

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】絲瓜是單性花,小明用正常的絲瓜雌花探究生長(zhǎng)素的作用,他的做法是:①開花前將1號(hào)花套上紙袋,開花后給雌蕊柱頭涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素;②2號(hào)花開花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是

          A. 2號(hào)花未套紙袋

          B. 2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素

          C. 缺乏只進(jìn)行套袋處理的雌花

          D. 缺乏自然傳粉的雌花

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的紅細(xì)胞(無細(xì)胞核)和精子(含有很少細(xì)胞質(zhì))的壽命都很短,這一事實(shí)說明( )

          A.環(huán)境因素的影響 B.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

          C.遺傳因素的影響 D.細(xì)胞的功能決定壽命

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH 的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是

          A首先經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精

          B從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測(cè)基因型

          C根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為hh 的胚胎

          D將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某男性體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化曲線,下列說法正確的是

          A該曲線只表示有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況

          BFG時(shí)期,細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異

          C在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體攜帶色盲基因

          DHI時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是 ( )

          A. 核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素組成 B. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

          C. 核酸的基本組成單位是 DNA 和 RNA D. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測(cè)得秧苗的干重和鮮重情況如圖。下列有關(guān)敘述正確的是

          A01mg/L脫落酸對(duì)秧苗有機(jī)物的積累有促進(jìn)作用

          B05mg/L脫落酸對(duì)秧苗的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用

          C03mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等

          D脫落酸處理對(duì)秧苗的干重影響具有兩重性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          1)從上圖分析,一個(gè)胰島素分子中至少含有游離的—NH2—COOH 數(shù)目分別是 個(gè),控制其合成的基因中至少含有_________個(gè)堿基對(duì)。

          2)若用35S 標(biāo)記的氨基酸在適宜條件下培養(yǎng)同一個(gè)人的幾種體細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)只有 細(xì)胞能合成并分泌含放射性的胰島素,根本原因是該細(xì)胞進(jìn)行

          3)胰島素的分泌,受內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐 所調(diào)控;研究人員發(fā)現(xiàn)在糖尿病患者體內(nèi),組織細(xì)胞無法有效地 血糖,導(dǎo)致其濃度異常偏高,其原因可能是分泌胰島素的細(xì)胞功能受損,無法正常分泌胰島素;也可能是組織細(xì)胞表面缺乏 而引起。

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