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        1. 【題目】關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法中,正確的是(  )

          A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞的種類增多

          B. 細(xì)胞分化過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變,因此蛋白質(zhì)的種類也不會(huì)改變

          C. 若某個(gè)細(xì)胞能合成血紅蛋白,說(shuō)明已發(fā)生細(xì)胞的分化

          D. 離體的已分化細(xì)胞都會(huì)表現(xiàn)出全能性

          【答案】C

          【解析】基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),其中遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;血紅蛋白基因只在紅細(xì)胞中才表達(dá),因此若某個(gè)細(xì)胞能合成血紅蛋白,說(shuō)明已發(fā)生細(xì)胞的分化,C正確;離體的已分化的細(xì)胞不都會(huì)表現(xiàn)出全能性,要表現(xiàn)出全能性還需要一定的營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境及激素等條件,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】配子中染色體組合具有多樣性是由于( )

          A. 同源染色體的聯(lián)會(huì)

          B. 同源染色體的分離

          C. 同源染色體和非同源染色體自由組合

          D. 非姐妹染色單體交叉互換和非同源染色體的自由組合

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

          A. 植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>

          B. 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

          C. 原核細(xì)胞中只有DNA,沒(méi)有RNA

          D. 細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胚胎分割對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不均等分割會(huì)導(dǎo)致

          A. 分割后胚胎的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

          B. 分割后胚胎的恢復(fù)受到影響

          C. 分割后的胚胎難以進(jìn)行移植

          D. 分割后的胚胎難以進(jìn)行性別鑒定

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在二倍體細(xì)胞分裂中,既有同源染色體,又有姐妹染色單體的時(shí)期是( 。

          A. 有絲分裂的前期 B. 減數(shù)第一次分裂末期

          C. 有絲分裂的后期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是

          A中心體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

          B大腸桿菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNARNA兩類核酸

          C藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程

          D在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可進(jìn)行脂質(zhì)的合成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。C0PI、C0PII是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

          1溶酶體中含有多種 酶,它起源于 細(xì)胞器名稱,該細(xì)胞器既能把某些酶送入溶酶體,又能把自己加工的另外一些蛋白質(zhì)分泌細(xì)胞外,這體現(xiàn)了它具有 功能。

          從COPI和COPII的作用過(guò)程可以推斷,不同的生物膜在組成上可以

          3可以利用 技術(shù)研究貨物轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

          4囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的 結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)黃瓜植株不同著生位置的葉片的結(jié)構(gòu)及光合作用進(jìn)行研究,部分結(jié)果如下。

          1若檢測(cè)葉片光合作用淀粉的產(chǎn)生,為了便于觀察,常需使用 對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理,然后使用 處理葉片。

          2上位葉著生于植株上部的光合作用速率和CO2固定速率均明顯高于下位葉著生于植株基部。其主要原因是,下位葉接受到的光照較弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的 較少,影響了暗反應(yīng)中CO2的固定,三碳化合物的合成速率 。

          3上位葉的光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)均明顯高于下位葉。若右圖中的曲線I表示上位葉在不同的光照強(qiáng)度下的光合速率以吸收CO2的相對(duì)值表示,表示下位葉的光合速率的曲線最可能是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是

          A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞或原核細(xì)胞

          B.此細(xì)胞不可能是細(xì)菌細(xì)胞,有可能是動(dòng)物上皮細(xì)胞

          C.結(jié)構(gòu)1可在該細(xì)胞分裂時(shí)提供能量

          D.結(jié)構(gòu)2、3不具有磷脂、蛋白質(zhì)構(gòu)成的生物膜

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          同步練習(xí)冊(cè)答案