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          【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述不正確的是
          A． 基因的“剪刀”是限制性核酸內(nèi)切酶
          B． 基因的“針線”是DNA連接酶
          C． 基因的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等
          D． 基因工程不能改變生物的遺傳性狀
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：在基因工程中，剪刀是指限制酶，A正確；針線是指DNA連接酶，B正確；常見的運(yùn)載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒和噬菌體的衍生物，C正確；基因工程技術(shù)能定向改變生物性狀，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系的理解有偏差的是
          A. 卵細(xì)胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)
          B. 精子具有長的尾部與其運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng)
          C. 神經(jīng)元有長的突起與其傳導(dǎo)興奮的功能相適應(yīng)
          D. 紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其再生的功能相適應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】決定反射時(shí)間的長短的主要因素是
          A. 刺激強(qiáng)度的大小 B. 感受器的興奮性
          C. 中樞突觸的數(shù)目 D. 效應(yīng)器的興奮性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于性狀分離的敘述，不正確的是
          A．顯性親本自交其子代必定發(fā)生性狀分離
          B．隱牲親本自交其子代不會(huì)發(fā)生性狀分離
          C．可根據(jù)性狀分離來識別相對性狀的顯隱性
          D．相對性狀分離時(shí)雌雄個(gè)體間可存在差異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是體育運(yùn)動(dòng)對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子 （BDNF）關(guān)系的部分圖解，請據(jù)圖回答問題：
          （1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ，該物質(zhì)通過 方式進(jìn)入突觸間隙。
          （2）運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過程，a過程是指BDNF基因的 。
          （3）b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況 。
          （4）據(jù)圖可知，BDNF具有  和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。
          （5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測，長期記憶可能與 的建立有關(guān)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 餐后胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)旺盛，血糖濃度下降
          B. 淋巴因子作用于免疫細(xì)胞發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中
          C. 血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將會(huì)導(dǎo)致組織液增多
          D. 運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗可能會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡失調(diào)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物含一種核酸，且堿基組成為：嘌呤占34%，嘧啶占66%，則該生物可能是
          A．變形蟲 B．大腸桿菌
          C．豌豆 D．煙草花葉病毒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，長翅（V）對殘翅（v）為顯性�，F(xiàn)有一基因型為BbVv雌性果蠅，減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生四種配子，但四種配子的數(shù)量不完全相等（其中BV和bv數(shù)量相等，Bv和bV數(shù)量也相等，但BV和bv的數(shù)量都明顯多于Bv和bV的數(shù)量），由此不能得出的結(jié)論是（ ）
          A．兩對基因的遺傳不遵循基因自由組合定律 
          B．兩對基因位于一對同源染色體上
          C．兩對基因位于兩對同源染色體上，但非同源染色體上的非等位基因并不能自由組合
          D．在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期可能有同源染色體間非姐妹染色單體的交叉互換
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種生物材料經(jīng)過適當(dāng)?shù)奶幚砗�，加入雙縮脲試劑能明顯地看到淡紫色反應(yīng)？
          A.梨B.芹菜葉C.大豆D.土豆
          

			
          

			
          
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