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          （每空1分，共4分）為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。

          據(jù)圖回答：
          （1）實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是___________和________號(hào)家兔。
          （2）首次注射后，②號(hào)—⑤號(hào)家兔均出現(xiàn)了低血糖癥狀，說明胰島素具有_________作用。
          （3）二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是____________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）①；⑤； 
          （2）降低血糖濃度；       
          （3）②
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2010年江西省宜春市上高二中高二下學(xué)期期中考試生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （每空1分，共4分）模擬實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中是常用的方法之一，回答有關(guān)問題。在研究基因的分離、隨機(jī)組合與生物性狀之間的數(shù)量關(guān)系過程中，某同學(xué)進(jìn)行了如下模擬實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)用具：小桶、彩球等。
          方法步驟：
          a.如圖所示，在甲、乙兩個(gè)小桶內(nèi)放入兩種顏色的小彩球，每種顏色各50個(gè)（在這兩種顏色的小球上分別標(biāo)上字母D和d）。搖動(dòng)甲、乙小桶，使桶內(nèi)小球充分混勻。
          b.分別從兩個(gè)小桶內(nèi)抓一個(gè)球，記錄這兩個(gè)小球的字母。
          c.將抓取的小球放回原處，重復(fù)做50次，記錄結(jié)果。
          ①抓取小球后，將小球放回桶里的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          ②從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看， 每只小桶中摸出的D、 d數(shù)量基本相等， 模擬的是在減數(shù)分裂時(shí)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          ③小球組合DD、Dd、dd的數(shù)量比接近于＿＿＿＿，模擬的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013-2014學(xué)年廣西玉林育才中學(xué)高三12月月考生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （每空1分，共7分）圖A表示某動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂及精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線，圖B表示在上述的細(xì)胞分裂過程中的各個(gè)時(shí)期細(xì)胞中染色體變化模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          


          


          (1)B圖所示的a、b、c、d 4個(gè)圖像，分別是A圖所示的①～⑤中的什么時(shí)期?(填圖中的代號(hào))。
          


          a          
，b         
，c          
，d          
。
          


          (2)B圖所示的a、b、c、d圖中各細(xì)胞核DNA量與該動(dòng)物體細(xì)胞核DNA量不相同的有       
 。
          


          (3)A圖①時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)有         條染色體，         個(gè)DNA分子。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆四川省資陽(yáng)市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （每空1分，共4分）為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。
          


          


          據(jù)圖回答：
          


          （1）實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是___________和________號(hào)家兔。
          


          （2）首次注射后，②號(hào)—⑤號(hào)家兔均出現(xiàn)了低血糖癥狀，說明胰島素具有_________作用。
          


          （3）二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是____________。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年江西省宜春市高二下學(xué)期期中考試生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （每空1分，共4分）模擬實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中是常用的方法之一，回答有關(guān)問題。在研究基因的分離、隨機(jī)組合與生物性狀之間的數(shù)量關(guān)系過程中，某同學(xué)進(jìn)行了如下模擬實(shí)驗(yàn)。
          


          實(shí)驗(yàn)用具：小桶、彩球等。
          


          方法步驟：
          


          a.如圖所示，在甲、乙兩個(gè)小桶內(nèi)放入兩種顏色的小彩球，每種顏色各50個(gè)（在這兩種顏色的小球上分別標(biāo)上字母D和d）。搖動(dòng)甲、乙小桶，使桶內(nèi)小球充分混勻。
          


          b.分別從兩個(gè)小桶內(nèi)抓一個(gè)球，記錄這兩個(gè)小球的字母。
          


          c.將抓取的小球放回原處，重復(fù)做50次，記錄結(jié)果。
          


          ①抓取小球后，將小球放回桶里的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          


          ②從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看， 每只小桶中摸出的D、 d數(shù)量基本相等， 模擬的是在減數(shù)分裂時(shí)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          


          ③小球組合DD、Dd、dd的數(shù)量比接近于＿＿＿＿，模擬的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的結(jié)果。
          


           
          

			
          

			
          
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