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          【題目】利用胚胎干細(xì)胞治療肝衰竭，實(shí)現(xiàn)此過(guò)程的最重要原因是（　　）。
          A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞特化C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞增殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          C、利用胚胎干細(xì)胞治療肝衰竭，主要是利用胚胎干細(xì)胞能夠分化為肝細(xì)胞能力，C正確。
          AD、細(xì)胞分裂是增加細(xì)胞數(shù)目，是細(xì)胞增殖的方式，AD錯(cuò)誤。
          B、細(xì)胞特化是細(xì)胞分化為高度分化的無(wú)分裂能力細(xì)胞，如肌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞，肝細(xì)胞有分裂能力，B錯(cuò)誤。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述正確的是(　)
          A. 該物質(zhì)是核糖核酸，人體內(nèi)有4種
          B. 從圖中看該物質(zhì)只含有C、H、O、P四種元素
          C. 該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
          D. 在T2噬菌體和HIV的宿主細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列基因型中哪一項(xiàng)是純合體（ ）
          A.EERrB.CcDdC.AAbbD.BbDD
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。乙圖表示物質(zhì)X和P進(jìn)出人紅細(xì)胞時(shí)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          (1)甲圖中A代表的元素是(用元素符號(hào)填寫)____。 
          (2)Ⅰ在小麥種子中主要是指____。 
          (3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為____________;寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次________________。(用箭頭和文字表示) 
          (4)生物體的Ⅱ、Ⅲ可以通過(guò)____________進(jìn)行染色,顏色反應(yīng)依次呈現(xiàn)____、_________。 
          (5)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是____,。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】精子和卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入（ ）
          A.受體動(dòng)物體內(nèi)B.培養(yǎng)箱C.發(fā)育培養(yǎng)液D.冷庫(kù)冷藏
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯，為探究其原因，有人設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
          實(shí)驗(yàn)假設(shè)：植株中存在的生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。
          實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的，處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理。
          回答下列問(wèn)題：
          （1）乙、丙組對(duì)照是否符合單一變量原則？______。
          （2）有人認(rèn)為乙、丙組不足以驗(yàn)證假設(shè)。若要驗(yàn)證假設(shè)，必須對(duì)丙組進(jìn)行修改，請(qǐng)將修改后的實(shí)驗(yàn)方案繪在右側(cè)的框圖內(nèi)。_____
          （3）將乙組與修改后的丙組進(jìn)行比較，若一定時(shí)間后，兩組葉片脫落數(shù)量相比，__________，則證明假設(shè)成立。
          （4）若在相同時(shí)間內(nèi)，甲乙兩組落葉數(shù)量基本相等，則甲、乙對(duì)照可以說(shuō)明___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物葉表皮上有氣孔，氣孔由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔開啟，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉．現(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表皮取出，一塊立即放在顯微鏡下觀察，一塊完全浸入適宜濃度的甘油中，并立即用顯微鏡觀察，則觀察到兩塊葉表皮氣孔的情況分別是（　�。�
          A.開啟、關(guān)閉
          B.關(guān)閉、開啟
          C.關(guān)閉、先開啟后關(guān)閉
          D.開啟、先關(guān)閉后開啟
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（　�。�
          A.細(xì)胞核
          B.核糖體
          C.葉綠體
          D.溶酶體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)．由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�
          A.蛋白酶
          B.淀粉酶
          C.RNA
          D.脂肪酶
          

			
          

			
          
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