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          【題目】下列生物中均屬于原核生物的一組是
          ①HIV病毒 ②青霉菌 ③大腸桿菌 ④乳酸菌 ⑤顫藻 ⑥酵母菌 ⑦衣藻 ⑧變形蟲
          A. ①③④⑦B. ③⑤⑧C. ③④⑤D. ②④⑥⑦⑧
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          �？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌。另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物。
          ①HIV病毒，無細胞結(jié)構(gòu)；③大腸桿菌、④乳酸菌、⑤顫藻屬于原核生物；②青霉菌、⑥酵母菌、⑦衣藻、⑧變形蟲屬于真核生物。故本題選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是向含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中通入不同濃度的O2后，CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量的變化曲線。據(jù)圖判斷，下列分析錯誤的是
          A. 曲線I、II分別表示CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量
          B. O2濃度為b時，約有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
          C. O2濃度為c時，酵母菌產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體基質(zhì)
          D. O2濃度為d時，細胞呼吸產(chǎn)生的[H]都在線粒體內(nèi)膜上被消耗
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聯(lián)系生物群落和非生物環(huán)境的生物“橋梁”是
          A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 生產(chǎn)者和分解者
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活中，長時間存放的剩菜一般不可食用，其原因是剩菜中亞硝酸鹽在特定的條件下，會變成致癌物質(zhì)(　　)
          A. 硝酸鹽 B. 硝酸銨
          C. 亞硝胺 D. 氨
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在分解尿素菌的分離和鑒定中，對先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是 ( )
          A．加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基。
          B．加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基。
          C．加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基。 
          D．加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在外界環(huán)境條件恒定時，用下圖裝置測定種子萌發(fā)時的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖)，實驗開始同時關(guān)閉兩裝置活塞，在25 ℃下經(jīng)過20 min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是
          A. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
          B. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
          C. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積
          D. 裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是
          A. ①在衰老的細胞中將收縮、染色加深
          B. ②與核糖體RNA合成有關(guān)，沒有②的細胞也可能正常形成核糖體
          C. ③為雙層膜，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
          D. 蛋白質(zhì)和RNA等物質(zhì)能自由通過核孔，但需要消耗ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于消費者的敘述中，錯誤的是
          A．消費者在食物網(wǎng)中可占有任何一個營養(yǎng)級
          B．絕大多數(shù)動物是消費者
          C．消費者都直接或間接以綠色植物為食
          D．消費者都是異養(yǎng)生物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1是某課題組的實驗結(jié)果（注：A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶）。請回答下列問題：
          （1）據(jù)圖1可知，本實驗研究的課題是___________。
          （2）據(jù)圖1，在40℃至60℃范圍內(nèi)，熱穩(wěn)定性較好的酶是______。高溫條件下，酶容易失活，其原因是____________。
          （3）下表是圖一所示實驗結(jié)果統(tǒng)計表，由圖1可知表中③處應(yīng)是______，⑧處應(yīng)是______。
          溫度（℃）
          ①
          ②
          ③
          ④
          ⑤
          ⑥
          ⑦
          A酶活性（mmol·S-1）
          3.1
          3.8
          5.8
          6.3
          5.4
          2.9
          0.9
          B酶活性（mmol·S-1）
          1.1
          2.2
          3.9
          ⑧
          3.4
          1.9
          0
          （4）圖2表示30℃時B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時間變化的曲線，其他條件相同，請在答題卡相應(yīng)位置畫出A酶（濃度與B酶相同）催化下的反應(yīng)物濃度隨時間變化的大致曲線。
          （5）適宜條件下，取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻，一段時間后加入纖維素，幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱，結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀，原因是_____。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案