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        1. (每空2分,共10分)請回答有關(guān)蛋白質(zhì)的相關(guān)知識:

          (1)自然界中組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子,碳原子數(shù)至少有X個,最多有11個;氧原子數(shù)有Y到4個不等;氮原子數(shù)有Z到4個不等。則X、Y和Z的數(shù)值分別為            。

          (2)由39個氨基酸形成的一種多肽中共有丙氨酸4個(R基為---CH3), 現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖)。則該過程中肽鍵數(shù)目和O原子分別減少了           、           個。

          1_________________________39

          1____7

          19____26

          9_______17

          28________38

          (3)現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸:      

          則Z的最小值和W的最大值分別為________、_________。

           

          【答案】

          (1)2、2、1(全對才給分)    (2)7     1   (3)13   29

          【解析】

          試題分析:蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的。

          (1)根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)通式可知:碳原子數(shù)至少有2個,氧原子數(shù)至少有2個,氮原子數(shù)至少有1個。

          R

                      |

                  NH—C—COOH

                      |

                      H

          (2)最初是39個氨基酸,一條多肽鏈,形成的肽鍵數(shù)=39—1=38,現(xiàn)在是35個氨基酸,4條肽鏈,形成的肽鍵數(shù)=35—4=31,故肽鍵數(shù)目減少7個。丙氨酸減少4個,丙氨酸在肽鏈中為C3H5ON,所以O(shè)原子減少4個、去掉丙氨酸的同時、需要添加水分子共3個、即3個O原子,故O原子減少一個。

          (3)十二肽是由12個氨基酸脫水縮合而成的。分析圖中各氨基酸的結(jié)構(gòu)式可知:(1)只有半胱氨酸含有一個S原子,其余四種氨基酸均不含有S元素,結(jié)合十二肽的分子式可知該十二肽中只含有一個半胱氨酸。(2)只有賴氨酸含有2個N原子,其他氨基酸都只含一個N原子。所以當賴氨酸數(shù)量最少(1個)時,該多肽含有的N原子數(shù)目最少11+1×2=13個。(3)只有天門冬氨酸含有4個O原子,其他氨基酸都只含有2個O原子。所以當天門冬氨酸的數(shù)量最多(12—4=8個)時,該多肽含有的O原子數(shù)目最多4×8+2×4—11=29個。

          考點:本題考查氨基酸及蛋白質(zhì)形成過程中的相關(guān)計算。

          點評:本題意在考查考生的識記能力、理解能力和計算能力,有一定的難度。

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源:2012-2013學年海南省洋浦中學高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          艾滋。ˋIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一。能導致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時,人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來,經(jīng)過2~10年的潛伏期,發(fā)展為艾滋。ㄈ鐖D所示)。請回答:(每空2分,共10分)

          (1)HIV識別并侵染宿主細胞時,與細胞膜的組成物質(zhì)_________________________有關(guān)。
          (2)在曲線AB段,此過程中效應T細胞作用于________細胞,經(jīng)過一系列變化,最終導致該細胞裂解死亡,這一過程稱為____________免疫。HIV無藏身之處后再經(jīng)_____________          作用,使HIV形成沉淀,被吞噬細胞吞噬消化。
          (3)如果將病毒置于細胞外,該病毒不能繁殖,原因__________________________________
          _______________________________________________________________________________

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          科目:高中生物 來源:2013屆江西省吉安二中高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (每空2分,共10分)某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對應關(guān)系見下表。請回答下列問題:

          基因組合
          A__Bb
          A__bb
          A__BB 或aa__ __
          花的顏色
          粉色
          紅色
          白色
          (1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全身粉色的。請寫出可能的雜交組合親本基因型         ×          、         ×            。
          (2)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行自交實驗。
          ①實驗假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內(nèi)(如圖所示,豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點)。

          ②實驗步驟:
          第一步:粉花植株自交。
          第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。
          ③實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應的結(jié)論:
          a.若                      ,兩對基因在兩對同源染色體上(符合第一種類型);
          b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對基因在一對同源染色體上(符合第二種類型);
          c.若                      ,兩對基因在一對同源染色體上(符合第三種類型);

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          科目:高中生物 來源:2010—2011學年廣東省惠陽高級中學高一下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          下圖是一色盲的遺傳系譜(每空2分,共10分):

          (1)4號的基因型是       ,11號的基因型是       
          (2)14號成員是色盲患者,致病基因是由第一代中的某個體傳遞來的。用成員編號和“→”寫出色盲基因的傳遞途徑:_____________________________。
          (3)若成員7與8再生一個孩子,是色盲男孩的概率為________,是色盲女孩的概率為________。

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學年吉林省油田高中高一下學期期初考試生物試卷 題型:綜合題

          (每空2分,共10分)下面為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)

          (1)該病是由         性基因控制的。
          (2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他們有一個女兒為白化病患者,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為               
          (3)Ⅱ3的可能基因型是           ,他是雜合子的機率是          。
          (4)Ⅲ 個體是白化病的概率是         。

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          科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (每空2分,共10分)先天聾啞是常染色體隱性遺傳病。有一先天聾啞的女性(其父是色盲)與一正常男性(其母是先天聾。┗榕洌ㄏ忍烀@啞基因為a,色盲基因為b)。

          (1) 這對夫婦的基因型是______、_______。

          (2) 如僅討論先天聾啞這種病,這對夫婦的子女發(fā)病的概率是__________,如僅討論色盲這種病,這對夫婦的子女發(fā)病的概率是__________。

          (3) 這對夫婦的兒子中兩病兼發(fā)的概率是___________。 

           

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