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        1. 下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間的某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是(   )

          A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時,刺激a,機(jī)體將沒有感覺
          B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
          C.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只能發(fā)生于細(xì)胞核中
          D.如果該圖為細(xì)胞免疫過程,則a為吞噬細(xì)胞,b為漿細(xì)胞,c為靶細(xì)胞

          B

          解析試題分析:若該圖表示反射弧,則a~e分別是感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),當(dāng)傳出神經(jīng)被切斷時,刺激感受器,興奮仍能傳至神經(jīng)中樞,機(jī)體有感覺;甲狀腺激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié),即當(dāng)甲狀腺激素增加到一定程度后,對下丘腦和垂體具有抑制作用;若表示遺傳信息的傳遞過程,則d過程表示轉(zhuǎn)錄,e表示翻譯,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生于細(xì)胞核中,少數(shù)發(fā)生于線粒體和葉綠體中;漿細(xì)胞只出現(xiàn)在體液免疫中,在體液免疫中,漿細(xì)胞合成并分泌抗體,發(fā)揮免疫作用。
          考點:考查信息傳遞機(jī)制圖。
          點評:難度中等,理解信息傳遞的過程。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012屆廣西桂林中學(xué)高三7月月考生物試卷 題型:單選題

          下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是(   )

          A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時,刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺
          B.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細(xì)胞核中
          C.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細(xì)胞
          D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為靶細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源:2015屆江蘇南京三中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是                                             (    )

          A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷 時,刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺

          B.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,  則d過程只會發(fā)生于細(xì)胞核中

          C.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細(xì)胞

          D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為靶細(xì)胞

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆安徽宿松縣程集中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是(   )

          A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時,刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺

          B.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細(xì)胞核中

          C.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細(xì)胞

          D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為靶細(xì)胞

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

          下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時,刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺

          B.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細(xì)胞核中

          C.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細(xì)胞

          D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為靶細(xì)胞

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆四川省成都市六校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

          A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時,刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺

          B.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細(xì)胞核中

          C.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細(xì)胞

          D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為靶細(xì)胞

           

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