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        1. 【題目】下列關(guān)于艾滋病及HIV病毒的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

          A. HIV不會(huì)通過一般的身體接觸或空氣途徑傳播

          B. HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

          C. HIV病毒感染的細(xì)胞只有輔助性T淋巴細(xì)胞

          D. 經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的潛伏,輔助性T淋巴細(xì)胞被激活,前病毒復(fù)制出新的HIV

          【答案】C

          【解析】HIV的傳播途徑是精液傳播、血液傳播和乳汁傳播,一般不會(huì)通過一般的身體接觸或空氣途徑傳播,A正確;HIV病毒是由蛋白質(zhì)和RNA組成的,其遺傳物質(zhì)是RNA,B正確;HIV病毒感染的細(xì)胞主要是輔助性T淋巴細(xì)胞,C錯(cuò)誤;經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的潛伏,輔助性T淋巴細(xì)胞被激活,前病毒復(fù)制出新的HIV,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是

          A. 吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

          B. 低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

          C. 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中

          D. 葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某牽;ǖ幕ㄉ蓛蓪(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因Dd和Ee控制。D基因控制藍(lán)色素合成DD和Dd的效應(yīng)相同E基因?yàn)樾揎椈,淡化花色的深?/span>EE使藍(lán)色素完全消失,Ee使藍(lán)色素顏色淡化,F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

          1這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中,白花親本的基因型分別是

          2第1組的F2所有個(gè)體再進(jìn)行自交,產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為

          3第2組F2中藍(lán)花個(gè)體的基因型是 。

          4從第2組F2中取一藍(lán)花植株,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用最簡(jiǎn)便的方法來鑒定該植株的基因型。簡(jiǎn)要回答設(shè)計(jì)思路即可 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖l和圖2均表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          1若圖l表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán),則D代表的成分是 ,該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。碳在過程中以CO2的形式進(jìn)行傳遞的是 。

          2如果去掉圖1中的箭頭,用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),其中AB、CD都只代表一個(gè)物種,則圖中共有 條食物鏈,其中AD的關(guān)系是 。若在該食物網(wǎng)中A的能量12來自B,D的能量12來自B,按10%的能量傳遞效率,A獲得mkJ的能量,則消耗B kJ

          32表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過程,那么圖中G代表 的能量。設(shè)E中的能量為xkJFE40%,按營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率可知,該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能至少為 kJ,流次級(jí)消費(fèi)者的能量至少為 kJ。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          1若該圖表示植物體細(xì)胞雜交,則C的名稱是 過程所用培養(yǎng)基中除一定營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加 。

          2若此圖表示單克隆抗體的制備,注射特定抗原后,在小鼠體內(nèi)發(fā)生 免疫過程,過程常用的試劑是 ,單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是 。

          3 若此圖表示克隆羊的培育,過程涉及的生物技術(shù)有 寫出兩種

          若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植,過程要用 對(duì)良種母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理,還要對(duì)供體和受體進(jìn)行 處理。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】測(cè)試不同濃度的甲、乙兩種生長(zhǎng)素類似物對(duì)黃瓜幼根生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖。以下說法錯(cuò)誤的是

          A甲和乙對(duì)黃瓜幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性

          B在020ppm范圍內(nèi),甲對(duì)黃瓜幼根的促進(jìn)作用大于乙

          C乙的濃度大于50ppm時(shí),對(duì)黃瓜幼根生長(zhǎng)起抑制作用

          D據(jù)圖推測(cè),用30ppm的甲處理黃瓜幼芽可抑制其生長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.對(duì)圖的分析錯(cuò)誤的是(

          A.如果圖甲中的細(xì)胞來自于動(dòng)物的同一器官,則最可能是來自于雄性動(dòng)物的精巢

          B.在圖甲所代表的細(xì)胞分裂的全過程中,通常會(huì)發(fā)生的可遺傳變異是基因重組

          C.圖丙中②→①的變化,對(duì)應(yīng)于圖甲中形成細(xì)胞的過程和圖乙中的CD段時(shí)期

          D.若該動(dòng)物的成熟生殖細(xì)胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時(shí)期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】青蒿素是從植物黃花蒿葉中提取的有機(jī)物,其對(duì)由瘧原蟲引起的瘧疾有良好的治療作用.下列有關(guān)說法正確的是(
          A.青蒿素普遍存在于植物細(xì)胞中
          B.碳是構(gòu)成黃花蒿細(xì)胞的最基本元素
          C.青蒿素是黃花蒿細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物
          D.黃花蒿和瘧原蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述不正確的是

          A. 等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

          B. 染色體結(jié)構(gòu)變異一定會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目的改變

          C. 減數(shù)分裂過程中同源染色體之間交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組

          D. 人體干細(xì)胞相對(duì)肌肉細(xì)胞,基因突變的可能性更大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案