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        1. 【題目】關(guān)于基因突變的下列敘述中,錯(cuò)誤的是

          A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失或改變

          B.基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而發(fā)生的

          C.基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或者生物內(nèi)部因素的作用下引起

          D.基因突變的突變率是很低的,并且都是有害的

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫基因突變,故AB均正確;引起基因突變的因素有外界因素和生物內(nèi)部因素,故C正確;基因突變的具有低頻性、害多利少等特性,故D錯(cuò)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】組成多糖的單體是

          A. 葡萄糖 B. 乳糖 C. 氨基酸 D. 核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)及群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

          B. 群落演替過程中生物種類可能會(huì)不斷增多,也可能會(huì)不斷減少

          C. 群落中植物放出的氧氣可被動(dòng)物、植物及微生物用

          D. 經(jīng)次生演替形成的群落內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)明顯高于初生演替形成的群落

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】牛胰核糖核酸酶由含123個(gè)肽鍵的一條多肽鏈構(gòu)成,形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及至少含有的氨基數(shù)分別是

          A. 124和124 B. 124和123 C. 124和1 D. 123和1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在日常生活中,人們經(jīng)常食用豆腐乳.豆腐乳又名腐乳,它是以豆腐為原料,經(jīng)過發(fā)酵加工而成的口味鮮美、風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富、價(jià)格低廉的深受人們喜愛的佐餐品.如圖是腐乳制作的流程圖.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)在制作腐乳時(shí)選擇的豆腐含水量要適宜,如果含水量過多,則
          (2)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉來自 . 而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以避免 , 保證產(chǎn)品的質(zhì)量.
          (3)在腐乳制作過程中,為了抑制雜菌生長(zhǎng),也使腐乳具有獨(dú)特的香味,需要在腐乳浸液中加入;為了調(diào)節(jié)風(fēng)味,也具有防腐作用,需要在腐乳浸液中加入;為了析出豆腐中的水分,使豆腐變硬,也抑制微生物生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì),需要在腐乳浸液中加入
          (4)在腐乳制作過程中毛霉生長(zhǎng)階段,溫度應(yīng)控制在大約
          (5)鹵湯中的酒含量一般控制在左右,如果含量過高則會(huì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

          A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

          B. 酶只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用

          C. 酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能

          D. 與無機(jī)催化劑相比,酶具有高效性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 為防止色素被破壞,研磨時(shí)加入少許CaCO3

          B. 葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中

          C. 利用紙層析法可以分離葉綠體中的四種色素

          D. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效吸收綠光

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是大豆細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖.已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”.下列分析正確的是(

          A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
          B.合成上述多肽鏈時(shí),轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種
          C.轉(zhuǎn)錄該mRNA時(shí)一個(gè)堿基(箭頭處)缺失,缺失后的mRNA翻譯出的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸
          D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止,說明ACT也是終止密碼

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

          A. 不同群落的豐富度往往相同

          B. 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是正反饋調(diào)節(jié)

          C. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

          D. 生態(tài)系統(tǒng)中以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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