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          【題目】下圖是研究淀粉酶濃度與其催化效率關(guān)系的曲線。下列敘述錯誤的是
          A. 本研究的自變量是淀粉酶濃度和反應(yīng)時間
          B. 實驗中應(yīng)注意保持各組反應(yīng)在相同且適宜溫度下進行
          C. 曲線c對應(yīng)酶濃度比曲線a對應(yīng)酶濃度低
          D. 引起曲線上M、P點差異的主要原因是各組反應(yīng)中加入的淀粉總量不同 ^
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】依題意和圖示分析可知：本研究的自變量是淀粉酶濃度和反應(yīng)時間，A正確；反應(yīng)溫度為無關(guān)變量，應(yīng)控制相同且適宜，B正確；生成物的量在達到最大值之前，在相同時間內(nèi)，曲線c對應(yīng)的酶促反應(yīng)速率比曲線a對應(yīng)的酶促反應(yīng)速率慢，說明曲線c對應(yīng)酶濃度比曲線a對應(yīng)酶濃度低，C正確；引起曲線上M、P點差異的主要原因是各組反應(yīng)中加入的酶的總量不同，但加入的淀粉總量相同，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)
          A. M時乙種群的出生率大于死亡率
          B. 兩種群數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退
          C. 兩種群的數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的
          D. 甲乙兩種群間為捕食關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在活細胞中，下圖中循環(huán)過程永不停止地進行著。請運用所學知識，分析回答ATP和ADP循環(huán)中的有關(guān)問題：
           
          (1)ATP作為生物體生命活動的__________物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)簡式為__________，在②過程中，是由于__________鍵的斷裂而釋放出能量。
          (2)在綠色植物細胞內(nèi)，與①相應(yīng)的生理活動主要是在細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì)、__________、__________中進行。
          (3)A1和A2分別起什么作用？二者相同嗎？_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雙眼皮的父母生了一個單眼皮的孩子，這種子女間的差異最可能來源于
          A. 基因突變B. 基因重組C. 染色體變異D. 環(huán)境的差異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為“�；~塘”生產(chǎn)模式圖請據(jù)圖回答問題：
          （1）“�；~塘”為人工生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________；生態(tài)系統(tǒng)輸出物質(zhì)和能量依賴的成分是____________。
          （2）據(jù)圖分析蠶和豬的部分____________（填“能量同化量”或“能量攝入量”）可流入魚體內(nèi)；從能量流動的角度分析，�；~塘能提高經(jīng)濟效益的機理是____________。
          （3）魚塘捕撈一般剩余量為K/2，其目的是____________。
          （4）同熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，桑基魚塘的自我調(diào)節(jié)能力較弱，其原因是________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代既有黑斑蛇，又有黃斑蛇；若再將F1黑斑蛇之間交配，F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇。下列結(jié)論中正確的是
          A．所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇
          B．蛇的黃斑為顯性性狀
          C．F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同
          D．F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對圖示反應(yīng)式的相關(guān)描述，正確的是（ ）
          2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O6CO2+2O[H]+能量．
          A．在人的肌細胞和酵母菌細胞內(nèi)均可發(fā)生圖示反應(yīng)
          B．圖示中“[H]”與光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)
          C．圖示中“能量”均將轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學能
          D．在無氧條件下，圖示反應(yīng)也能在細胞內(nèi)正常進行
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是（ ）
          A. 若①為某種具有催化作用的化合物,則①被初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸
          B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②較之糖原為更好的儲能物質(zhì)
          C. 若③為構(gòu)成細胞內(nèi)攜帶遺傳信息物質(zhì)的單體，則③為核苷酸
          D. 若④在低血糖時分解補充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實驗中，證明質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）
          A. 液泡由小變大，紫色變淺B. 液泡由大變小，紫色變深
          C. 液泡由大變小，紫色變淺D. 液泡由小變大，紫色變深
          

			
          

			
          
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