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        1. 下圖為蛙的某個(gè)反射弧的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)用電刺激E,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng);電刺激B,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)而E無反應(yīng)。以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,圖中A是         ,E是        。
          (2)寫出神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的完整傳導(dǎo)方向(用字母和箭頭表示)                     。  
          (3)現(xiàn)提供必要的實(shí)驗(yàn)用具如電刺激設(shè)備、電位測量儀等,
          請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)(雙向傳遞或單向傳遞),并寫出預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。
          注:圖中①②③均為可進(jìn)行電刺激的部位。
          a. 探究沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
          方法步驟:                                                                。
          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:①                                                       
                                                                   。
          b.探究沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞方法步驟:                   
          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:①                                                 ;
          ②                                                        。     

          (1)效應(yīng)器 感受器     
          (2)E→D→C→B→A
          (3)a. 方法步驟:電刺激①處,觀察A的變化,同時(shí)測量②處的電位有無變化。
          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
          若A有反應(yīng),且②處電位改變。則沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;
          若A有反應(yīng),②處無電位變化。則沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。
          b. 方法步驟:先電刺激①處,測量③處電位變化;再電激③處,測量①處的電位變化。
          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
          若兩次檢測均發(fā)生電位變化,則沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的;
          若只有一處(或檢測①時(shí))有電位改變,則沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:海南省嘉積中學(xué)2010-2011學(xué)年高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物理科試題(二) 題型:071

          下圖為蛙的某個(gè)反射弧的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)用電刺激E,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng);電刺激B,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)而E無反應(yīng)。以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,圖中A是________,E是________。

          (2)寫出神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的完整傳導(dǎo)方向(用字母和箭頭表示)________。

          (3)現(xiàn)提供必要的實(shí)驗(yàn)用具如電刺激設(shè)備、電位測量儀等,

          請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)(雙向傳遞或單向傳遞),并寫出預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。

          注:圖中①②③均為可進(jìn)行電刺激的部位。

          a.探究沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

          方法步驟:________。

          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:①________;

          ②________。

          b.探究沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞

          方法步驟:________。

          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:①________;

          ②________。

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          科目:高中生物 來源:江西省南昌市八一中學(xué)2010-2011學(xué)年高二12月考生物試題 題型:071

          下圖為蛙的某個(gè)反射弧的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)用電刺激E,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng);電刺激B,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)而E無反應(yīng)。以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,圖中A是________,E是________。

          (2)寫出神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的完整傳導(dǎo)方向(用字母和箭頭表示)________。

          (3)現(xiàn)提供必要的實(shí)驗(yàn)用具如電刺激設(shè)備、電位測量儀等,

          請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)(雙向傳遞或單向傳遞),并寫出預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。

          注:圖中①②③均為可進(jìn)行電刺激的部位。

          a.探究沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

          方法步驟:________________。

          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:①________;

          ②________________________。

          b.探究沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞

          方法步驟:_________________。

          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:①_________;

          ②_________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖為蛙的某個(gè)反射弧的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)用電刺激E,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng);電刺激B,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)而E無反應(yīng)。以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,圖中A是          ,E是        

          (2)寫出神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的完整傳導(dǎo)方向(用字母和箭頭表示)                      。  

          (3)現(xiàn)提供必要的實(shí)驗(yàn)用具如電刺激設(shè)備、電位測量儀等,

          請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)(雙向傳遞或單向傳遞),并寫出預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。

                      注:圖中①②③均為可進(jìn)行電刺激的部位。

          a. 探究沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

          方法步驟:                                                                 。

          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:①                                                        ;

                                                                    

          b.探究沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞方法步驟:                    。

          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:①                                                 ;

          ②                                                         。      

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          科目:高中生物 來源:2010年海南省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

          下圖為蛙的某個(gè)反射弧的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)用電刺激E,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng);電刺激B,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)而E無反應(yīng)。以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,圖中A是          ,E是         。

          (2)寫出神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的完整傳導(dǎo)方向(用字母和箭頭表示)                      。  

          (3)現(xiàn)提供必要的實(shí)驗(yàn)用具如電刺激設(shè)備、電位測量儀等,

          請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)(雙向傳遞或單向傳遞),并寫出預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。

                                注:圖中①②③均為可進(jìn)行電刺激的部位。

          a. 探究沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

          方法步驟:                                                                 。

          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:①                                                        ;

                                                                    

          b.探究沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞方法步驟:                    。

          預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:①                                                 ;

          ②                                                         。      

           

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