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        1. 【題目】下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述,正確的是

          A. 基因突變一定引起生物體表現(xiàn)型改變

          B. 基因重組是生物可遺傳變異的根本來源

          C. 基因突變是指基因的堿基對增添、缺失或替換

          D. 基因重組可以產(chǎn)生新的基因

          【答案】C

          【解析】因密碼子具有簡并性,所以基因突變不一定引起生物體表現(xiàn)型改變,A錯誤;生物可遺傳變異的根本來源是基因突變,B錯誤;基因的堿基對增添、缺失或替換,引起基因結(jié)構(gòu)的改變,即基因突變,C正確;基因重組不能產(chǎn)生新的基因,基因突變可以產(chǎn)生新的基因,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某家系遺傳系譜圖,甲、乙兩病均為單基因遺傳病。有關(guān)說法錯誤的是

          A甲、乙兩種病都不可能是伴性遺傳病

          B甲、乙兩病的致病基因不可能位于同一條染色體上

          C個體6是純合子的概率為1/9

          D個體8與個體10婚配,生育正常女孩的概率為1/8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖曲線表示農(nóng)田一晝夜溫度變化、光照強(qiáng)度變化和植物吸收CO2變化,錯誤的是

          A從時間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止

          Ba點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的

          C曲線與時間軸交點(diǎn)ce時,光合作用吸收的CO2與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量相等

          D增大曲線與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中不正確的是

          A. 組成生物體的化學(xué)元素大體相同

          B. 不同種類的生物體內(nèi)各種元素的含量有差別

          C. 微量物質(zhì)(元素、化合物)在生物體內(nèi)含量不多,所以對生命活動意義不大

          D. 生物體內(nèi)的糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)各自都有很多種類

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖展示了四種細(xì)胞器的電鏡照片,關(guān)于這四種細(xì)胞器的說法正確的是

          A①②④三種細(xì)胞器都參與了抗體合成和分泌的過程

          B和脂質(zhì)的合成有關(guān),性腺中的含量非常豐富

          C葡萄糖在中氧化分解生成二氧化碳和水,并釋放大量能量

          D能合成ATP,能為其他一些細(xì)胞器的生命活動提供直接能源

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大多數(shù)雞種如仙居雞、狼山雞的皮膚都是黃色的,但江西泰和烏雞的皮膚卻是黑色的,令人驚奇。已知皮膚中的黑色素由常染色體上B基因決定,而Z染色體上的顯性基因D能抑制黑色素基因B的表現(xiàn),F(xiàn)有純合的仙居雞、狼山雞和泰和雞若干,讓泰和雞分別和仙居雞、狼山雞交配,結(jié)果如下表所示:

          1為提高經(jīng)濟(jì)效益,某蛋用烏雞養(yǎng)殖場的老板希望在雞剛孵出時,就能夠通過膚色直接挑出雌雞,則該老板可以使用 作為親本。

          2親本中泰和雞的基因型為 ,親本中狼山雞的基因型為 。

          3為進(jìn)一步判斷仙居雞的基因型,可將 性仙居雞和 性狼山雞交配,觀察F1 性的膚色。上面三空分別填 。

          A雌 雄 雌 B雄 雌 雌 C雌 雄 雄 D雄 雌 雄

          4將泰和雞和狼山雞的F1代隨機(jī)交配得到F2,則F2中雞的皮膚顏色及其比例為 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某高等植物光合作用與細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的是

          A. 2過程消耗的ATP來自1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP

          B. 1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進(jìn)行

          C. 1過程產(chǎn)生的NADPH參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水

          D. 高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行1、2、3、4、5過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況。下列敘述正確的是

          Ac點(diǎn)相比,e點(diǎn)植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量將減少

          B該植物在ah時刻呼吸作用與光合作用相等

          C該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg

          Dce段與fg段光合速率下降的原因完全相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蠶豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。下列說法正確的是

          A.種子在破土前質(zhì)量一直在減小

          B48h后細(xì)胞呼吸底物不只是糖類

          C.二氧化碳的產(chǎn)生場所為線粒體基質(zhì)

          D12~24h期間,細(xì)胞呼吸的主要方式為需氧呼吸

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          同步練習(xí)冊答案