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        1. 【題目】下列圖示中甲為突觸結構,乙為反射弧模式圖,關于二圖的說法不正確的是

          A甲中神經沖動從A傳至B,要發(fā)生電信號化學信號電信號的轉變

          B甲中3的形成與高爾基體有關,3內容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性

          C甲圖所示的結構在乙圖示中有二處

          D若切斷乙圖中的c點,則刺激b點后a點會興奮,d點不會興奮

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:甲中神經沖動從A傳至B,要通過突觸,在突觸處要發(fā)生電信號化學信號電信號的轉變,A項正確;甲中3為突觸小泡,3內容物為神經遞質,5為突觸間隙,突觸小泡的形成與高爾基體有關,神經遞質以胞吐的方式釋放至突觸間隙中,主要借助生物膜的流動性,B項錯誤;甲為突觸結構,在乙圖的反射弧模式圖中,有2個突觸,C項正確;興奮在神經纖維上是雙向傳導的,刺激b點后a點會興奮,但因c點被切斷,所以d點不會興奮,D項正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】貓的毛色由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因A、a和B、b控制,如圖是黑色和白色親本雜交后代的表現(xiàn)型及相關比例,若讓F2中的黑色貓相互交配,其后代中表現(xiàn)型種類及白色貓所占的比例為

          A3 1/6 B2 1/6 C3 1/9 D2 1/9

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化.圖乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線.假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等,下列說法正確的是( 。
          A.若圖甲代表水稻,圖乙代表藍藻,則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產生ATP的場所都有細胞質基質、線粒體和葉綠體
          B.若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當于圖乙的b點
          C.圖甲植物的d時單位時間內細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2
          D.圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是

          A該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

          B該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的

          C該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的

          D該病是由于染色體中增加某一片段引起的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖,圖中a、b、c、d、e分別代表不同激素,依圖分析回答下列問題:

          (1)在體溫調節(jié)過程中,人體熱量的來源主要是____,熱量散失的主要途徑有____、____,其次還有呼吸、排尿和排便等。

          (2)當受到寒冷刺激時,圖中____(填字母)的分泌均會增加。

          (3)由圖可知下丘腦是________的調節(jié)中樞,當飲水不足時,細胞外液滲透壓升高,刺激____滲透壓感受器,促進垂體后葉釋放[e]____增多。

          (4)圖中表示的神經調節(jié)過程中,________均為效應器。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關人體內糖代謝及調節(jié)的敘述,不正確的是 ( )

          A. ②和⑥是發(fā)生在肝臟細胞中的可逆反應

          B. 胰島A細胞分泌的激素促進②③過程

          C. 胰島B細胞分泌的激素促進④⑤⑥⑦等過程,同時能抑制②③過程

          D. 在肌肉細胞中,⑤的過程不一定都在線粒體中進行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在光合作用過程中,不屬于暗反應的是( 。
          A.CO2與五碳化合物結合
          B.三碳化合物接受ATP釋放的能量
          C.H2O的氫傳遞給NADP+
          D.NADPH的氫傳遞給三碳化合物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于細胞凋亡與細胞壞死,下列說法正確的是(
          A.細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質控制的
          B.細胞死亡是細胞凋亡的同義詞
          C.細胞壞死受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控
          D.細胞的自我更新、被病原體感染的細胞得清除都是由細胞壞死完成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究單側光是使胚芽鞘尖端的生長素轉移了,還是將生長素分解了,某研究性課題小組設計了下圖所示實驗(圖1中的瓊脂塊一段時間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有關說法錯誤的是(

          A. 該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度

          B. 瓊脂塊中的生長素能促進胚芽鞘生長,原因是生長素促進了細胞伸長

          C. 如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b=d,說明單側光將向光側生長素分解了

          D. 如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b<d,說明單側光將向光側生長素轉移了

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