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        1. 如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模龍型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是

           

          A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

          B.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量,故整個實驗中應設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

          C.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移

          D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

           

          【答案】

          D

          【解析】略

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源:2014屆山西大學附中高三第一學期9月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

          A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

          B.e-f上升的因素是麥芽糖的量,而酶量為無關(guān)變量,故整個實驗中應設(shè)置“酶量一定”

          C.如果溫度升高或降低5℃,f點將下移

          D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是

          A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

          B.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量,故整個實驗中應設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

          C.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移

          D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高一年級下學期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

          如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模龍型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是

          A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

          B.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量,故整個實驗中應設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

          C.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移

          D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是                                                                                    (    )

              A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中c代表麥芽糖酶

              B.限制g~h上升的原因是酶的數(shù)量.故整個實驗中應設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

              C.如果溫度升高5oC,g點將上移

              D.不能用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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