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          【題目】下列關(guān)于調(diào)査方法的敘述正確的是
          A. 樣方法適用于調(diào)查草地中單子葉植物的種群密度
          B. 標(biāo)記物脫落會導(dǎo)致標(biāo)志重捕法的調(diào)査結(jié)果比實際值偏大
          C. 應(yīng)在患者的家系中調(diào)查某種人類遺傳病的發(fā)病率
          D. 黑光燈誘捕法與取樣器取樣法的原理均是利用了動物的趨暗性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】單子葉植物常常長成一片,即一株可以發(fā)出多個莖桿,不好區(qū)分，不適宜用樣方法調(diào)查種群密度，應(yīng)該用樣方法調(diào)查草地中雙子葉植物的種群密度，A錯誤；標(biāo)記物脫落導(dǎo)致第二次捕捉的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)量減少，所以計算出的調(diào)査結(jié)果比實際值偏大，B正確；應(yīng)在患者的家系中調(diào)查某種人類遺傳病的遺傳方式，C錯誤；黑光燈誘捕法與取樣器取樣法的原理均是利用了動物的趨光性，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖,據(jù)圖回答:
          (1)a、b、c、d、e中共有的化學(xué)元素是____________________________
          (2)兩分子的a脫水縮合可生成一分子的_______ ;A物質(zhì)中,分布在_______細(xì)胞中的可以和a相互轉(zhuǎn)化。
          (3)原核細(xì)胞中的核酸水解會得到_______ 種小分子c和d,遺傳物質(zhì)為C的生物與(細(xì)胞器)的成分相似。
           (4)e合成E的過程中會形成中的______ (結(jié)構(gòu)),該過程中形成的水分子中的氫來自于e中的______
           (5)生物大分子以______為基本骨架。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】禽流感病毒是一種RNA病毒，侵入人體后會引發(fā)免疫反應(yīng)。下列有關(guān)免疫反應(yīng)的敘述正確的是
          A. 在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴細(xì)胞可以直接分化為漿細(xì)胞
          B. 效應(yīng)T細(xì)胞可識別并裂解被禽流感病毒侵染的細(xì)胞
          C. 禽流感病毒刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子并與其特異性結(jié)合
          D. 人體可以通過T細(xì)胞產(chǎn)生抗體淸除該病毒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是（ ）
          A.從大腸桿菌體內(nèi)制取白細(xì)胞介素
          B.在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素
          C.在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素
          D.在大腸桿菌體內(nèi)獲取胰島素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程，是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是
          A．比利時的維薩里通過尸體解剖，發(fā)現(xiàn)人體是由組織構(gòu)成的
          B．列文虎克通過自制的顯微鏡，發(fā)現(xiàn)并且命名了細(xì)胞
          C．施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)一切生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          D．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一種涼菜叫“酸甜瓜”，其做法是把黃瓜切成條狀或片狀，然后加糖和醋并攪拌，放置一段時間后，黃反除了有酸甜味外，還變軟了，口感特別好，下列是對黃瓜變軟原因的分析，正確的是（ ）
          A.蔗糖分子進入黃瓜細(xì)胞，使其細(xì)胞液濃度加大，細(xì)胞吸水
          B.醋酸分子進入黃瓜細(xì)胞，使其細(xì)胞液濃度加大，細(xì)胞吸水
          C.外界溶液的濃度小于黃瓜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水
          D.外界溶液的濃度大于黃瓜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞所處的能量狀態(tài)用ATP、ADP和AMP之間的關(guān)系式來表示，稱為能荷，公式如下:
          能荷=，其中AMP為一磷酸腺苷。能荷對代謝起著重要的調(diào)節(jié)作用，高能荷時，ATP生成過程被抑制，而ATP的利用過程被激發(fā)；低能荷時，其效應(yīng)相反。下列說法不正確的是( )
          A. 根據(jù)能荷的公式組成，推測一般情況下細(xì)胞能荷數(shù)值小于1
          B. 細(xì)胞中ATP、ADP和AMP之間可以相互轉(zhuǎn)化
          C. 細(xì)胞在吸收Mg2+時，能荷較低
          D. 能荷及其調(diào)節(jié)是生物界的共性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面為動物機體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）
          A. ①過程表明細(xì)胞識別的特異性，生物膜之間可以通過直接接觸方式進行信息傳遞
          B. 細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會發(fā)生改變
          C. ②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的被動死亡過程
          D. 凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)下降、酶活性減弱
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項不是細(xì)胞內(nèi)水的主要功能
          A. 給各種生命活動提供能量
          B. 生命活動的良好溶劑
          C. 運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
          D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案