【題目】如圖所示為科研人員某年對(duì)某自然保護(hù)區(qū)鳥(niǎo)類種類和數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.科研人員調(diào)查該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)某種鳥(niǎo)的種群數(shù)量時(shí)可采用標(biāo)志重捕法
B.該區(qū)鳥(niǎo)類種類與數(shù)量呈正相關(guān)變化，增加鳥(niǎo)類數(shù)量即可增大物種豐富度
C.不同的季節(jié)鳥(niǎo)類多樣性存在顯著差異，春季里鳥(niǎo)類多樣性相對(duì)比較高
D.5到9月份鳥(niǎo)類數(shù)量較少可能是某些鳥(niǎo)類為侯鳥(niǎo)，已遷出該自然保護(hù)區(qū)
【答案】B
【解析】
根據(jù)曲線分析，不同季節(jié)鳥(niǎo)類多樣性存在顯著差異，春季鳥(niǎo)類多樣性相對(duì)較高，該區(qū)鳥(niǎo)類種類與鳥(niǎo)類數(shù)量變化并不呈正相關(guān)變化，如4月份鳥(niǎo)類數(shù)量少，但種類較多，增加鳥(niǎo)的種類可增加物種豐富度；5到9月鳥(niǎo)類數(shù)量較少，可能是因?yàn)槟承B(niǎo)類是侯鳥(niǎo)，已遷出該自然保護(hù)區(qū)。
A、鳥(niǎo)類活動(dòng)能力較強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，統(tǒng)計(jì)該地區(qū)某種鳥(niǎo)種群數(shù)量可采用標(biāo)志重捕法，A正確；
B、該區(qū)鳥(niǎo)類種類與鳥(niǎo)類數(shù)量變化并不呈正相關(guān)變化，如4月份鳥(niǎo)類數(shù)量少，但種類較多，增加鳥(niǎo)的種類可增加物種豐富度，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)曲線分析，不同季節(jié)鳥(niǎo)類多樣性存在顯著差異，春季鳥(niǎo)類多樣性相對(duì)較高，C正確；
D、5到9月鳥(niǎo)類數(shù)量較少，可能是因?yàn)槟承B(niǎo)類是侯鳥(niǎo)，已遷出該自然保護(hù)區(qū)，D正確。
故選B。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示家蠶體細(xì)胞中的一對(duì)常染色體（2號(hào)，表示A、a的基因座位）和一對(duì)性染色體（Z、W染色體）的分布情況，下列對(duì)經(jīng)處理導(dǎo)致三種突變體產(chǎn)生原因的敘述正確的是（ ）
A.突變Ⅰ是因?yàn)?/span>A基因內(nèi)的堿基對(duì)缺失引起的
B.突變Ⅱ是因?yàn)槿旧w結(jié)構(gòu)變異中的缺失引起的
C.突變Ⅲ是因?yàn)槿旧w片段轉(zhuǎn)移引起的基因重組引起的
D.三種變異均發(fā)生了基因座位和生物性狀的改變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程。據(jù)圖分析，有關(guān)敘述不正確的是
A.圖中①②過(guò)程的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、核糖體
B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變
C.人體衰老引起白發(fā)的直接原因是圖中的酪氨酸酶活性下降
D.該圖反映的基因?qū)π誀畹目刂贫际峭ㄟ^(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)中的重要組成部分，如圖所示為下丘腦參與的人體體溫、血糖、水平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程，大寫字母表示結(jié)構(gòu)，小寫字母表示物質(zhì)，序號(hào)表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）正常人的血糖濃度為__________g/L，當(dāng)血糖濃度過(guò)高時(shí)，胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞______________________________________，從而使血糖水平降低。
（2）劇烈運(yùn)動(dòng)后大量出汗會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓改變，滲透壓感受器位于__________（器官），f激素的作用是_________________，此時(shí)其釋放量__________。
（3）寒冷刺激時(shí)，下丘腦既可作為神經(jīng)中樞又可釋放激素d________________，該激素的受體位于__________（器官）。甲狀腺激素對(duì)D的反饋抑制與d對(duì)D的促進(jìn)作用相互__________、相互影響，共同維持激素e含量的穩(wěn)定。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示血液中白細(xì)胞進(jìn)入組織液的一種方式 此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有（ ）
①一定流動(dòng)性 ②全透性 ③信息流動(dòng)性
A.僅①B.僅②C.僅③D.僅①③
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)。下圖是人類和黑猩猩的4號(hào)染色體，字母表示基因，其中有一條發(fā)生了變異。該變異類型是 （ ）
A.染色體易位B.基因突變C.染色體倒位D.基因重組
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】接種疫苗是預(yù)防疾病的措施之一。圖顯示了某種DNA疫苗的制備與使用過(guò)程，人體內(nèi)將產(chǎn)生抗r的抗體。
【1】圖所示抗原蛋白基因最可能是致病菌M的 。
A.特有致病基因B.特有不致病基因C.全部致病基因D.全部不致病基因
【2】圖所示的1-IV階段中，需要使用DNA連接酶的是 ______階段。篩選含有目的基因的受體細(xì)胞，發(fā)生在______階段。
【3】圖所示的第V階段，抗原蛋白r和抗r抗體的不同 。
A.基因來(lái)源的物種B.轉(zhuǎn)錄mRNA序列
C.表達(dá)兩種蛋白的細(xì)胞D.翻譯時(shí)tRNA所來(lái)源的物種
【4】結(jié)合圖及所學(xué)的知識(shí)，比較DNA疫苗和致病菌M，用“是”或“否”填寫表相關(guān)內(nèi)容。
核苷酸式入體 | 激發(fā)體液免疫 | 激發(fā)細(xì)胞免疫 | 較高致病性 | |
DNA疫苗 | ||||
致病菌M |
___________________
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是動(dòng)物細(xì)胞中具膜結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.結(jié)構(gòu)①和⑤之間可通過(guò)結(jié)構(gòu)④實(shí)現(xiàn)膜化學(xué)成分的轉(zhuǎn)化
B.結(jié)構(gòu)②中因含染色質(zhì)而成為細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C.結(jié)構(gòu)③中含有多種水解酶，它們可參與消化衰老的細(xì)胞器
D.結(jié)構(gòu)⑥中含有多種酶，可以催化葡萄糖分解、DNA復(fù)制等過(guò)程
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)?/span>A，隱性基因?yàn)?/span>a；乙病顯性基因?yàn)?/span>B，隱性基因?yàn)?/span>b。若Ⅱ-7為純合體，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病；乙病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。
（2）Ⅱ－5的基因型可能是________。Ⅲ－10的純合體的概率是________。
（3）假設(shè)Ⅲ－10和Ⅲ－9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是________。
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