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        1. 【題目】長期浸水會(huì)導(dǎo)致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是

          A.I階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降

          B.II階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升

          C.III階段曲線下降的主要原因與I階段不同

          D.細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)

          【答案】D

          【解析】分析曲線圖:階段幼根開始浸水,細(xì)胞的有氧呼吸速率逐漸降低,無氧呼吸速率逐漸上升;階段幼根細(xì)胞因缺氧不再進(jìn)行有氧呼吸,但無氧呼吸速率上升;階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物酒精積累過多,是導(dǎo)致幼根變黑腐爛階段,由于長期浸水土壤中氧氣濃度降低,細(xì)胞有氧呼吸的速率下降,A正確;隨氧氣濃度的進(jìn)一步降低,對無氧呼吸的抑制作用減弱,細(xì)胞的無氧呼吸速率上升, B正確;階段活性速率下降是由于氧氣濃度降低,有氧呼吸速率降低和無氧呼吸由于氧氣存在受抑制,活性速率下降是由于無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,二者下降的主要原因不同,C正確;a點(diǎn)氧氣濃度高于b點(diǎn),有氧呼吸強(qiáng)度比b大,無氧呼吸速率則小于b點(diǎn),D錯(cuò)誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)每次分別從小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合:乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合,將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是

          A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

          B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但、桶小球總數(shù)可不等

          C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

          D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

          A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

          B.中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)

          C.若該組織為胰島,則進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量高于右側(cè)

          D.①②③是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn),鷹對不同種群數(shù)量的鴿群攻擊的成功率是不同的。請回答:

          1該研究中體現(xiàn)的生物間關(guān)系主要有_______________如果鷹的數(shù)量下降,鴿的種群數(shù)量可能會(huì)出現(xiàn)的變化是_______________________________________。

          2調(diào)查鴿群數(shù)量常采用的方法是___________________。在調(diào)查中被標(biāo)記個(gè)體因受到過驚嚇而不容易被再次捕獲,這會(huì)使調(diào)查的結(jié)果________________選填偏小”“基本不影響偏大。

          3鴿群生活的地方有一片種植過草莓的農(nóng)田,閑置數(shù)年后被柳等木本植物覆蓋,成片的草莓不見了,這是因?yàn)開_____________________。該過程稱為_______________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為湖北省某地稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖,箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列敘述正確的是(

          A.丙中的生物可組成多條食物鏈

          B.水稻和藻類分別占據(jù)不同空間有利于a增加

          C.水稻生長期,該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為a=b+c+e

          D.圖中以CO2的形式進(jìn)行的過程有abde過程,以有機(jī)物的形式進(jìn)行的過程有cef

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是( )

          選項(xiàng)

          表示內(nèi)容

          A

          碳元素的流向

          消費(fèi)者

          CO2

          生產(chǎn)者

          B

          內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系

          血漿

          淋巴

          組織液

          C

          生態(tài)系統(tǒng)的能量流向

          生產(chǎn)者

          消費(fèi)者

          分解者

          D

          甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

          下丘腦

          甲狀腺

          垂體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大腸桿菌與埃博拉病毒的相同之處是都有

          A擬核 B核糖體

          C細(xì)胞膜 D遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答與植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:

          1科學(xué)家將燕麥胚芽鞘頂端不同部位插入云母片不透水,放在瓊脂塊上,用單側(cè)光照射,然后將瓊脂切塊并放置在去掉頂端的胚芽鞘上,測量由此造成的彎曲度,并觀測對生長素分布的影響。

          將實(shí)驗(yàn)b與暗處的相似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,胚芽鞘彎曲程度相同,說明_____________________

          ________________________ ________實(shí)驗(yàn)ab中的瓊脂塊都使胚芽鞘彎曲24°,原因是____________________________________________________。

          實(shí)驗(yàn)c中云母片兩側(cè)的瓊脂塊中生長素的濃度左側(cè)________________右側(cè)選填大于”“等于”“小于。實(shí)驗(yàn)d與自然光均勻照射下的相似實(shí)驗(yàn)自然光下的瓊脂切塊使胚芽鞘的彎曲程度相同比較,說明單側(cè)光的作用是_______________________________

          2脫落酸在高溫條件下容易降解,即將成熟的玉米經(jīng)歷一段時(shí)間干熱后。又遇大雨天氣,種子就容易在果穗上發(fā)芽。請嘗試從脫落酸的作用和環(huán)境因素的影響等方面對此現(xiàn)象進(jìn)行解釋。

          ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          3玉米矮化病毒能顯著抑制植株生長,某同學(xué)推測該病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成,請選擇實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證其假設(shè)。

          材料與用具:玉米矮化病毒感染的玉米幼苗,正常玉米幼苗,赤霉素溶液,生長素溶液,蒸餾水,噴壺等。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          選取漲勢基本相同的玉米矮化病毒感染的玉米幼苗若干株,平均分成甲、乙、丙兩組,并選取生長狀況相同且等量的正常玉米幼苗作為丙組,均放在相同的適宜條件下培養(yǎng);

          ______________________________________________________________________________________;

          培養(yǎng)一段時(shí)間后,測量玉米植株的高度,并計(jì)算每組平均株高。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:甲組玉米植株的平均高度與丙組基本一致且明顯高于乙組,說明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答。凡圖中有標(biāo)號(hào)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均用標(biāo)號(hào)回答

          1標(biāo)號(hào)1所示結(jié)構(gòu)的主要組成成分是 ,圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。

          2該細(xì)胞中的4號(hào)產(chǎn)生的氧氣被相鄰細(xì)胞的11號(hào)利用需至少穿過 層磷脂分子層;由該細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖的鑒定材料? 。為什么?

          3若該圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的細(xì)胞器 ,而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 。則該細(xì)胞中與合成、分泌唾液淀粉酶有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 填標(biāo)號(hào)。

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