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          【題目】赤霉素能刺激幼嫩禾本科植株的節(jié)間伸長。將赤霉素3（GA3）點滴于水稻胚芽鞘與第一葉之間,在一定的濃度范圍內(nèi),已知第2葉葉鞘的伸長與赤霉素濃度的關系如圖,因此可以通過測定第二葉葉鞘伸長來進行樣品赤霉素含量的生物測定。下列關于該實驗敘述不合理的是
          A. 選擇的水稻種子每組數(shù)量及品種相同
          B. 培養(yǎng)溫度的變化,會影響種子基因組直接表達的內(nèi)源赤霉素含量變化
          C. 通過圖示可判斷赤霉素可能不具有類似生長素作用的兩重性
          D. 通過測定第二葉葉鞘伸長判定赤霉素含量,應進行多組重復實驗
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          據(jù)圖可知，本實驗的自變量是赤霉素3（GA3）的濃度，因變量是第二葉葉鞘伸長的長度，在圖示濃度范圍內(nèi)，第二葉葉鞘均在伸長，體現(xiàn)的是促進效果，沒有體現(xiàn)抑制效應。赤霉素的主要作用是：促進細胞伸長，從而引起植株增高。
          實驗中要遵循單一變量的原則，因此，選擇的水稻種子每組數(shù)量及品種相同，A正確；從圖示中看不出培養(yǎng)溫度的變化,會影響種子基因組直接表達的內(nèi)源赤霉素含量變化，B錯誤；在圖示的赤霉素濃度范圍內(nèi)，第二葉葉鞘一直在伸長，據(jù)此判斷赤霉素可能不具有類似生長素作用的兩重性，C正確；實驗設計過程中要遵循平行重復的原則，因此，通過測定第二葉葉鞘伸長判定赤霉素含量,應進行多組重復實驗，D正確；本題答案選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）
          A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：電信號→化學信號→電信號
          B. 此細胞可以分泌促進水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了
          C. 該細胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
          D. 動作電位的形成與膜上②、④等載體有關，A面為正電位，B面為負電位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員測得某植物在不同溫度時向空氣中釋放02的速率（相同光照強度下）和細胞呼吸消耗的02速率，結(jié)果如圖所示。
          回答下列問題：
          （1）溫度主要通過影響相關酶的活性影響光合作用和呼吸作用速率，與光合作用有關的酶分布在葉綠體的
          _____________中。進行細胞呼吸時，在相關酶的作用下氧氣和___________（填中文名稱）結(jié)合生成水，與該過程有關的酶分布在___________上。
          （2）在B、D兩點所對應的溫度條件下，光合作用產(chǎn)生的有機物量是呼吸作用消耗的有機物量的_____倍。
          （3）C點所對應的溫度___________（填“大于”“等于”或“小于”）該植物光合作用酶的最適溫度，判斷的依據(jù)是______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在甲、乙、丙、丁四種條件下,測得西瓜種子萌發(fā)時二氧化碳釋放量與氧氣消耗量之比分別是10:0；8:3；6:4；7:7。底物均是葡萄糖,則下列敘述錯誤的是
          A. 甲條件下,呼吸產(chǎn)物除二氧化碳外還有酒精
          B. 乙條件下,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1:5
          C. 丙條件下,西瓜種子消耗的葡萄糖最少
          D. 丁條件下,無氧呼吸程度最弱,二氧化碳全部來自線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年諾貝爾獎獲得者Tasuku Honjo在T細胞中發(fā)現(xiàn)了一種特殊的膜蛋白PD-1，基于其 作用機制的研究或許就能有效抵御癌癥，如下圖所示。下列分析正確的是
          A. PD-1和PD-L1的多肽鏈中氨基酸序列相同，但空間結(jié)構(gòu)不同
          B. PD-1和PD-L1的形成均需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
          C. T細胞不能表達PD-L1是因為其細胞內(nèi)沒有控制PD-L1合成的基因
          D. PD-L1抗體可有效殺死腫瘤細胞，PD-1抗體對腫瘤細胞無作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】I.脊髓灰質(zhì)炎是一種急性傳染病，我國利用“小兒麻痹糖丸”已消滅脊髓灰質(zhì)炎�！靶郝楸蕴峭琛笔且环N減毒活疫苗，由低致病力的活病毒制成，所以這種疫苗存在一定的安全隱患�；卮鹣铝袉栴}：
          (1)脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于抗原，抗原是指______。
          (2)免疫缺陷癥、接受免疫抑制劑治療者禁止服用“小兒麻痹糖丸”，原因是______。
          II.下圖為人和高等動物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。請據(jù)圖回答下列問題：
          (1)圖中激素b是________，其分泌受________(信息分子)的直接調(diào)節(jié)。
          (2)某單位組織體檢，小王的體檢結(jié)果出現(xiàn)異常，下圖為其驗血報告單的部分截圖。由驗血報告單可知小王體內(nèi)________________________________________，推測其可能病變的器官是________。通過抽取血樣的方法來檢測并進一步得出上述判斷所依據(jù)的原理是____________________。
          項目名稱
          英文縮寫
          結(jié)果
          參考值
          促甲狀腺激素
          TSH
          227
          0.2～7.0
          甲狀腺激素
          T+
          2.8
          5.5～12
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中①～④表示的是生物體細胞內(nèi)4種有機成分的結(jié)構(gòu)。下列有關說法正確的是(　　)
          A. ①～④存在于所有植物細胞中
          B. ②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)
          C. 細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
          D. 沒有③或其功能類似物時，細胞仍能合成②
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類性染色體XY一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）。下列遺傳圖譜中（、分別代表患病女性和患病男性）所示遺傳病的致病基因可能位于圖中Ⅱ2片段的是（　�。�
          A. B. C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細胞膜的過程，圖中①②③為細胞膜相關組成成分，下圖二表示O2含量變化對小腸上皮細胞吸收K＋速率的影響。下列有關敘述正確的是(　　)
          A. 圖一中細胞膜的上側(cè)是細胞膜的外側(cè)
          B. 圖二說明K＋的吸收方式是主動運輸
          C. 若圖一中甲表示葡萄糖，則該細胞不可能是哺乳動物紅細胞
          D. 圖二中K＋吸收速率不再增加時，限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量
          

			
          

			
          
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