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        1. 【題目】如圖是基因型為AaBb的某種生物的精原細胞在減數(shù)分裂過程中處于不同時期的染色體行為(僅示部分染色體)示意圖。下列敘述錯誤的是

          A. 圖甲處于四分體時期,①、②為一對同源染色體

          B. 圖甲中等位基因A、a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

          C. 若乙和甲來自同一個精原細胞,則乙中a來自甲時期的交叉互換

          D. 若甲和乙來自不同精原細胞,則產(chǎn)生乙的精原細胞能產(chǎn)生4種或3種精子

          【答案】B

          【解析】

          據(jù)圖分析,甲圖中①、②表示一對同源染色體,其分姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,屬于基因重組;乙圖中含有兩條染色體,沒有同源染色體其一對姐妹染色單體出現(xiàn)了等位基因A、a,可能是交叉互換或基因突變的結(jié)果。

          分析題圖甲,可知同源染色體進行聯(lián)會,形成了四分體,①、②為一對同源染色體,A正確;圖甲中等位基因A、a的分離既可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,又可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,B錯誤;若乙和甲來自同一個精原細胞,則以甲為依據(jù)可推斷乙中a來自甲時期的交叉互換,C正確;若乙中的a來自交叉互換,一個精原細胞所產(chǎn)生的精子有4種類型,若乙中的a來自基因突變,則會形成3種配子,D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為生物體有機物代謝過程模式圖,圖中字母代表物質(zhì),數(shù)字代表相應代謝過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

          1)圖中編號A__;編號D__.若圖代表植物根細胞的物質(zhì)代謝,則物質(zhì)B一般是__。

          2)有大量ATP產(chǎn)生的過程是__(填編號)。

          3)對人體細胞而言:過程__作用,其產(chǎn)生的F物質(zhì)是__;過程⑦稱為__

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列與植物細胞工程和生態(tài)工程有關(guān)的問題:

          1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)作為無性繁殖技術(shù)最大的優(yōu)點是 ____________。離體的植物器官、組織或細胞成為外植體,能夠被培養(yǎng)成植株的根本原因是 ____________ 。

          2)用植物組織培養(yǎng)方法制成人工種子有哪些優(yōu)點?___________________(舉出兩點)。胚狀體來源于離體的植物體細胞,其形成過程中要經(jīng)過 _________________過程。應用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株,其原因是 ____________

          3)某地農(nóng)民將生態(tài)系統(tǒng);~塘與蔗(蔗葉)基魚塘有機地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循生態(tài)工程的_________ 原理。在這個生態(tài)系統(tǒng)中,蠶糞、蔗葉進入魚塘經(jīng)過分解者的作用,產(chǎn)生的無機鹽離子被植物利用,體現(xiàn)了生態(tài)工程 _________原理。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)寒冷刺激時,神經(jīng)細胞A分泌的激素m與垂體細胞的________結(jié)合,調(diào)節(jié)細胞內(nèi)具膜細胞器活動增強,進而使該細胞分泌________________(填激素名稱)的量增加。

          (2)手術(shù)創(chuàng)傷后,機體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降,從而降低能量消耗來促進術(shù)后恢復。此過程中,血液中p的濃度應________(上升、下降),神經(jīng)細胞B分泌的激素n應能________(抑制、促進)垂體細胞的分泌。

          (3)電刺激神經(jīng)元C時,會引起C中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于__________細胞使其激素分泌量增加。

          (4)通過上述現(xiàn)象可知,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________調(diào)節(jié)。而當人受到驚嚇時,血液中甲狀腺激素濃度會瞬間增加,這主要是________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據(jù)圖回答:

          1)促進莖生長的生長素最適濃度是________mol/L,此濃度對根的生長的效應是________。

          2A點所對應的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應依次是________。

          3B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是________。

          4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是________。

          5)從圖分析說明生長素的作用特點是____________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將題圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下細胞內(nèi)外的CO2O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應變化。下列敘述錯誤的是( )

          A. 黑暗條件下,增大、減小

          B. 光強低于光補償點時,、增大

          C. 光強等于光補償點時,、保持不變

          D. 光強等于光飽和點時,減小、增大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的敘述正確的是

          a.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

          b.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

          c.⑨是氫鍵,其形成遵循堿基互補配對原則

          d.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

          e.③占的比例越大,DNA分子的結(jié)構(gòu)越不穩(wěn)定

          f.⑤⑥⑦⑧分別代表A、G、C、T

          g.復制時,DNA聚合酶催化⑨的形成

          h.一條脫氧核苷酸單鏈上的相鄰兩個堿基之間通過⑨連接

          A. b、c、d、gB. c、d、fC. c、d、f、hD. a、b、c、f、g

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是基因M、N、P對某種生物性狀控制關(guān)系(三對等位基因分別位于三對同源染色體上),下列相 關(guān)敘述,錯誤的是()

          A. 基因表達產(chǎn)生蛋白質(zhì)的過程需要3種RNA的參與

          B. 表現(xiàn)出相對性狀2的個體基因型特點是ppM_nn

          C. 分別表現(xiàn)出相對性狀1、2、3的不同個體在某環(huán)境下可能表現(xiàn)型相

          D. 基因型PpMmNn個體測交,后代中表現(xiàn)出性狀1的個體占3/16

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】能正確表示細胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖是(

          A.B.C.D.

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