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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列實驗事實能說明苯酚屬于弱酸的是
          A.苯酚溶液的pH<7
          B.苯酚能與NaOH溶液反應
          C.將CO2通入苯酚鈉溶液出現(xiàn)渾濁
          D.常溫下苯酚在水中的溶解度不大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A. 苯酚溶液的pH<7，只能說明苯酚溶液呈酸性，選項A錯誤；
          B.苯酚的水溶液中加NaOH溶液，生成苯酚鈉，只能說明苯酚溶液呈酸性，選項B錯誤；
          C.碳酸是弱酸，與苯酚鈉溶液反應生成苯酚，說明苯酚酸性比碳酸弱，選項C正確；
          D.酸性的強弱與電離能力有關，電離能力的大小與溶解度的大小無關，無法說明苯酚的酸性強弱，選項D錯誤；
          答案選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞進行有氧呼吸的主要場所是（ ）
          A.核糖體
          B.葉綠體
          C.線粒體
          D.高爾基體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二甘醇可用作溶劑、紡織助劑等，結構簡式是HO-CH2CH2-O-CH2CH2-OH。下列有關二甘醇的敘述不正確的是( )
          A.不能發(fā)生消去反應
          B.符合通式C4H10O3
          C.能溶于水，不溶于乙醇
          D.由乙二醇脫水制成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機理如下圖所示，下丘腦SCN細胞中，基因表達產物PER蛋白的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列分析正確的是
          A. PER基因只存在于下丘腦SCN細胞中
          B. 一條mRNA鏈上，可同時結合多個核糖體翻譯出多條不同的肽鏈
          C. 過程①與②中的堿基配對方式不完全相同
          D. 如果過程③促進PER基因的表達，能使PER蛋白在細胞中的濃度保持相對穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖1、圖2為某哺乳動物細胞兩個不同分裂時期的示意圖（僅示部分染色體），圖3表示細胞分裂不同時期染色體與核DNA數(shù)目比。下列敘述正確的是（ ） 
          A.圖1處于圖3中的CE段，圖2也處于圖3中的CE段
          B.若圖2細胞來自圖1細胞，則其分裂產生的子細胞是卵細胞
          C.圖3中B→C的原因是DNA復制，E→F的原因是膜向內凹陷縊裂
          D.圖1細胞處于第一次減數(shù)分裂后期，該細胞名稱叫初級卵母細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗。請回答：
          (1)從病毒中分離得到物質A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質A加入試管甲中，反應后得到產物X。經測定產物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-，則試管甲中加入的酶是_____。
          (2)將提純的產物X加入試管乙，反應后得到產物Y。產物Y是能與____________(填細胞結構)結合的單鏈大分子，試管乙中模擬的是________過程。
          (3)將提純的產物Y加入試管丙中，反應后得到產物Z。產物Z是組成該病毒外殼的化合物，組成Z的基本單位是____________________。
          (4)若該病毒感染了人的T細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________，而決定該化合物合成的遺傳信息來自____________。若該病毒除感染了人的T細胞外，還能感染其他哺乳動物細胞，則說明所有生物共用一套____________。該病毒遺傳信息流動的過程為_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。下圖表示某一個體的基因組成，以下判斷正確的是 （ ）
          A.正常情況下，該個體的一個次級精母細胞所產生的精細胞基因型有2種
          B.該個體的減I后期，移向細胞同一極的基因為AbD或abd
          C.控制長翅和殘翅、有刺剛毛和無刺剛毛基因遺傳時遵循自由組合定律
          D.控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由組合定律
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動物的紅細胞能直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖？（ ）
          A.消化液
          B.組織液
          C.血漿
          D.淋巴
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示哺乳動物精子和卵子相遇以及動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段，請據圖回答問題：
           
          (1)精細胞變形為精子的過程中，細胞中的很多結構會消失，而細胞核和線粒體都保留下來，為什么？______________________________________________________________________
          (2)精子與卵子相遇，________內的某些酶類釋放出來，可直接溶解___________之間的物質，形成精子穿越_______的通道。___________________，標志著受精作用完成。
          (3)A時期的細胞具有發(fā)育上的_________性，B時期開始出現(xiàn)____________，B時期的[1]將來發(fā)育成______________，[2]將來發(fā)育成_______________。
          

			
          

			
          
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